）の個別目標や取組の主語が「市」になっているが、市民や企 業がどのような役割を果たすのか分かりにくいので、主語や表現を見直す ・アクションプラン（案）の個…
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2021年7月28日
【資料2】普及・活用部会議事概要 （PDF 118.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 環境・衛生（附属機関） > 岐阜市自然環境保全推進委員会 > 岐阜市自然環境保全推進委員会の開催状況
2026年6月3日
補足資料1 市民意識調査票の修正について （PDF 925.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 市民参画・生涯教育（附属機関） > 岐阜市男女共同参画推進審議会
性を増やしていく」の主語 は誰か。 （経験のない人をいきなり管理職にすることはできない。） ・以下のとおり選択肢を修正する。 ４ 管理職（校長や教頭）に…
2021年7月28日
第1回自然環境保全推進委員会議事録 （PDF 493.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 環境・衛生（附属機関） > 岐阜市自然環境保全推進委員会 > 岐阜市自然環境保全推進委員会の開催状況
）の個別目標や取組の主語が「市」になっているが、市民や企業がどの ような役割を果たすのか分かりにくいので、主語や表現を見直す ・アクションプラン（案）の個…
2021年7月25日
令和2年度第1回岐阜市立小学校及び中学校通学区域審議会(令和2年7月8日）市役所低層部4階 全員協議 pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立小学校、中学校及び義務教育学校通学区域審議会
うというふうに、草が主語になり、動詞が続く。要するに、子どもたちが自ら潤 っていこうという自動詞であるところが非常に感銘を受ける点です。何かを育てようとか、 …
