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－② 地域福祉の担い手づくり ...................................................... 37 １－③ 広…

。 委員 ・担い手づくりについて、一人ひとりがまちづくりの推進に向けて活動するために、 地域活動の裾野を広げ、幅広い世代が活動の担い手になるように、と書か…

環境教育の拡充と担い手づく りに力を入れ、生物多様性の保全に向けた取り組みを行っています。 ◆各指標の推進状況 指 標 名 ①生物多様性に関する…

主な視点を「担 い手づくり」とします。 この「担い手づくり」を推進することにより、市民が主体となって行動し、豊かな自然環境を 次世代に繋いでいくことが可…

援するなど、 担い手づくりが実現できるような仕組みをつくっていただけると良いかと思う。 ＜報告事項(3) ごみ処理制度について＞ ●資料の主な意…

○地域の新たな担い手づくりを目的とした「出会いと学びの講座」を開催 16 ※〈取組事例〉○鏡島支部 R４ 鏡島のまちづくりについてアンケート調査 →現…

－② 地域福祉の担い手づくり .............................................. 36 １－③ 広報・啓発活動の充…

② 地域福祉の担い手づくり ③ 広報・啓発活動の充実 ① 多様な交流の場・居場所づくり ② 地域住民を取り巻くネットワークづくり ③ 災害に備…

２ 地域福祉の担い手づくり ⇒地域の中で、誰もが活躍できる⼈材の発掘・養成 ３ 広報・啓発活動の充実 ⇒地域福祉への関⼼や意識が向上する情報提供 １ …

ションプランは、担い手づくりを目標としておりますので、引き続き取 り組みを続けて目標を達成できるようにしてください。 続いて、6ページの全体評価としまし…

主な視点を「担 い手づくり」とします。 この「担い手づくり」を推進することにより、市民が主体となって行動し、豊かな自然環境を 次世代に繋いでいくことが可…

２ 地域福祉の担い手づくり ３ 広報・啓発活動の充実 １ 多様な交流の場・居場所づくり ２ 地域住⺠を取り巻くネットワークづくり ３ 災害に備えた助け…

ランに基づき、「担い手づくり」を目標とし て各施策を推進していきます。 ６．委員会等のスケジュール …

プ ランでは「担い手づくり」を目標とされているので、今後、2023年度以降も生物多様性の理解を 進めることは重要であると思います。ロードマップの結果を見ると…

クションプランの担い手づくりの推進、環境教育 の推進、生物多様性の認知度を上げられるような取り組みを行い、より 連携を高めて今後に繋げていくことが大切です。…

環境教育の拡充と担い手づくり ・環境教育の場の拡充による、生物多様性への 理解の向上と保全活動への参加の促進、保全 に関わる人材の育成 ・自然環境…

トワークの拡大と担い手づくり 環境教育の場を拡充し、生物多様性への理解の向上と保全活動を促進し、生物 多様性の保全に関わる人材を育てる計画とする。 …

環境教育の拡充と担い手づくり ・生物多様性を学ぶため、学校や地域での環境教育をはじめとして、体験型の自然環境教育 であるアースレンジャー自然体験塾や学生環…

環境教育の拡充と担い手づくり ・環境教育の場の拡充による、生物多様性への理解の向上と保全活動へ の参加の促進、保全に関わる人材の育成 ・自然環境の保…

ーク の拡大と担い手づくり ①保全活動に関する広報を 8回以上/年実施します ②保全活動に参加する人を増やします ③行政、有識者との連携の機会を …