備として、「理事長のリーダーシップの下」とあ るのは結構だと思う。他方、「内部統制システム」という言葉は学内で共有さ 10 れたものかお聞きしたい…
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2024年11月12日
令和6年度第3回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録（概要） （PDF 345.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
2024年7月24日
資料5-2 岐阜市公立大学法人中期目標の骨子（案）について （PDF 332.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
び運用 理事長のリーダーシップの下で組織の運営・連携体制の整備と見直 しを行い、大学の教育研究機能が適切に発揮され、社会の変化に柔 軟に適応できる法人組…
2024年8月1日
令和6年度第1回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録（概要） （PDF 199.4KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
中する懸念もあるが、リーダーシップを発揮 し機動的であることと表裏の関係であり、双方にメリットとデメリットがあ 3 る。一体型とすることで機動的で…
2024年9月4日
資料2 第1回岐阜市公立大学法人評価委員会における中期目標（骨子案）に対する意見及び対応 （PDF pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
されるよう、理事長のリーダーシップの下で組織の運 営・連携体制の整備と適時の見直しを行うとともに、必要に応じて社会の変化 等を捉えた機動的な意思決定を行うこ…
2024年9月4日
参考資料 令和6年度第1回岐阜市公立大学法人評価委員会議事概要 （PDF 286.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
中する懸念もあるが、リーダーシップを発揮 し機動的であることと表裏の関係であり、双方にメリットとデメリットがあ 3 る。一体型とすることで機動的で…
2024年9月4日
資料1 岐阜市公立大学法人中期目標（素案） （PDF 362.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
されるよう、理事長のリーダーシップの下で組織の運営・ 連携体制の整備と適時の見直しを行うとともに、必要に応じて社会の変化等を捉えた 機動的な意思決定を行うこ…
2024年11月6日
資料1 岐阜市公立大学法人中期目標（案） （PDF 245.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
されるよう、理事長のリーダーシップの下で組織の運営・ 連携体制の整備と適時の見直しを行うとともに、必要に応じて社会の変化等を捉えた 機動的な意思決定を行うこ…
2024年11月6日
資料4 中期計画の概要（案）について （PDF 784.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
されるよう、理事長のリーダーシップの下 で組織の運営・連携体制の整備と適時の見直しを行うとともに、必要 に応じて社会の変化等を捉えた機動的な意思決定を行うこ…
2021年5月21日
議事概要 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 健康・福祉・医療（附属機関） > 岐阜市地域福祉推進委員会 > 平成31年度 岐阜市地域福祉推進委員会 議事概要
福祉まるごと支援員のリーダーシップが大切です。関わる人たちがチームを組ん でやっていきます。レールの上に乗っかれば、支援チームが動き出すと思います。 ・3…
2021年5月21日
議事録 （PDF 610.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 健康・福祉・医療（附属機関） > 岐阜市地域福祉推進委員会 > 平成31年度 岐阜市地域福祉推進委員会 議事概要
うに、校長先生の方でリーダーシップを取ってやっていただけるとありが たいですということを話したいと思います。ベースとなる教育のところから、子 どもたちの心を…
2021年7月25日
平成24年度第1回岐阜市立小学校及び中学校通学区域審議会(平成25年2月12日) 市役所西別館3階 pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市立小学校、中学校及び義務教育学校通学区域審議会
。それは実際に現場の指導力が上 がったこともあると思います。 通級指導教室もだいぶん増えてきていますが、開設する数があまりにも 少ないものですから保護者…
