部・大学院それぞれの教育課程の下で広い学術的知識や薬学に関 する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優れ、応用力があり社会に貢 献できる薬学人…
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部・大学院それぞれの教育課程の下で広い学術的知識や薬学に関 する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優れ、応用力があり社会に貢 献できる薬学人…
部・大学院それぞれの教育課程の下で広い学術的知識や薬学に関 する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優れ、応用力があり社会に貢 献できる薬学人…
ッションポリシー)、教育課程編成方針(カ リキュラムポリシー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー)に基 づいて、継続的に岐阜薬科大学の取組を評価、改善し…
ッションポリシー)、教育課程編成方針 (カリキュラムポリシー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー) に基づいて継続的に岐阜薬科大学の取組を評価、改善し、…
と実践を往還するカリキュラムを設定しま す。 社会の全方面で必要となるマインドとス キル(=起業家精神とデータサイエン ス)を基礎にして、産業界と連…
8 経営・起業分野の教育課程の設置 ●「経営・起業」「データサイエンス」分野の新たな教育研究に、81.5%の企業が「良い」と回答 ● 大学の役割分担として、…
と実践を往還するカリキュラムを設定しま す。 社会の全方面で必要となるマインドとス キル(=起業家精神とデータサイエン ス)を基礎にして、産業界と連…
と実践を往還 するカリキュラムを設定します。 社会の全方面で必要となるマインドとスキル (=起業家精神とデータサイエンス)を基 礎にして、産業界と連携し…
項について審議 ・教育課程の編成や、教員選考に関する方針検討 ・施設整備に向けた検討(新大学の教育研究内容に対応した 施設及び設備の在り方) など 第2…
ッションポリシー)、教育課程編成方針(カリキュラムポリ シー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー)に基づいて継続的に岐阜薬科大学の取組 を評価、改善し、…
項について審議 ・教育課程の編成や、教員選考に関する方針検討 ・施設整備に向けた検討(新大学の教育研究内容に対応した 施設及び設備の在り方) など 第3…
項について審議 ・教育課程の編成や、教員選考に関する方針検討 ・施設整備に向けた検討(新大学の教育研究内容に対応 した施設及び設備の在り方) など
ッションポリシー)、教育課程編成方針(カリキュラ ムポリシー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー)について、継続的に評価・ 改善を行い、教育の質の向上を…
ッションポリシー)、教育課程編成方針(カリキュ ラムポリシー)及び学位授与の方針(ディプロマポリシー)に基づいて継続的に岐 阜薬科大学の取組を評価、改善し、…
ミッションポリシー、カリキ ュラムポリシー、ディプロマポリシーの3 ・3つのポリシーに基づいた教育内容の向上を行うことと、3つのポリシーを 必要に応じてブ…
大学 教育学部 学校教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 私立 岐阜保健大学 …
大学 教育学部 学校教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 私立 岐阜保健大学 …
大学 教育学部 学校教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 私立 岐阜保健大学 …
育における男女同一の教 育課程の実現) 平成2年 (1990 年) ・国連婦人の地位委員会拡大会 期 ・国連経済社会理事会「婦人の…
部・大学院それぞれの教育課程の下で薬学に 関する学理と技術の基盤を養い、人と環境に配慮し、道徳的に優 れ、応用力があり社会に貢献できる薬学人材を育成する。 …