定値の平均値+(5×標準偏差) μSv/h ※標準偏差:データが平均値の周辺でどれくらいばらついているかを表す ※μSv/h(マイクロシーベルト毎時):…
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定値の平均値+(5×標準偏差) μSv/h ※標準偏差:データが平均値の周辺でどれくらいばらついているかを表す ※μSv/h(マイクロシーベルト毎時):…
定値の平均値+(5×標準偏差) μSv/h ※データが平均値の周辺でどれくらい ばらついているかを表す ※μSv/h(マイクロシーベルト…
保などのため、FD/SD3研修 を開催し、全学で学びあえる環境を整備する。 数値指標 設定年度/目標値 参考年度/参考値 FD/SD 研修の参加率 …
提供するため、FD/SD3研修等を適切に実施することにより、教 職員の教育能力・教育支援能力の向上を図る。 (4)アントレプレナーシップ(起業家精神…
提供するため、FD/SD3の適切な実施等により、教職員の教育能力・ 教育支援能力の向上を図る。 (4)アントレプレナーシップ(起業家精神)教育の推進…
提供するため、FD/SD の適切な実施等により、教職 員の教育能力・教育支援能力の向上を図る。 (3)教職員の教育能力・教育支援能力の向上 ・ FD/…
提供するため、FD/SDの適切な実施等により、教 職員の教育能力・教育支援能力の向上を図る。 (3)教職員の教育能力・教育支援能力の向上 ・教員の教育…
学 IR や FD・SD の活動 は非常に重要であり、中でも教学 IR は、先ほどの3つのポリシーの評価にも 関わるが、質の向上において大変重要になっている…
IR や FD・ SD の活動は非常に重要であり、特に、教学 IRは質の向上において大変重要になってい る。量的な分析は比較的やりやすいが、質 的な分析…
学 IR や FD・SD の活動 は非常に重要であり、中でも教学 IR は、先ほどの3つのポリシーの評価にも 関わるが、質の向上において大変重要になっている…