8 13 13 間接的な指標として学生からの授業評価アンケートを活用するこ とも考えられるがどうか。 9 13 13 教職員の意欲向上のモニタリングを…
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8 13 13 間接的な指標として学生からの授業評価アンケートを活用するこ とも考えられるがどうか。 9 13 13 教職員の意欲向上のモニタリングを…
管 理 部 門 の 間 接 費 用 ま で 含 め る と 際 限 が 無 く な る 上 、 積 算 根 拠 も 曖 昧 に な り 分 か り に く …
は難しいと感じるが、間 接的な指標としては学生からの授業評価アンケートを活用することも考え られるがいかがか。 意見として、資料に示された数値指標以…
は難しいと感じるが、間 接的な指標としては学生からの授業評価アンケートを活用することも考え られるがいかがか。 意見として、資料に示された数値指標以…
進 間接的な生物多様性保全と日常的な買い物の関係について啓発します。また、生物多 様性の恵みとして継承されてきた伝統工芸品や文化の継承を支援し…
進 間接的な生物多様性保全と日常的な買い物の関係について啓発します。また、生物 多様性の恵みとして継承されてきた伝統工芸品や文化の継承を支援し…