0 (5)卒業後の進路希望 123 2.未就学等 125 (1)未就学等の理由 125 (2)就学等への意向 125 3.放課後等デイサービス 126…
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0 (5)卒業後の進路希望 123 2.未就学等 125 (1)未就学等の理由 125 (2)就学等への意向 125 3.放課後等デイサービス 126…
のある児童の卒業後の進路希望 障がいのある児童の卒業後の進路希望について前回の調査結果と比較すると、「就職(一般就労)したい」は、障がいのある児童全体でやや低…
(5)卒業後の進路希望 卒業後の進路希望についてたずねたところ、5歳以下以外は「通常の学級・学校、専門学校、大学等に進学したい」が最も高い一方、5歳以下…
た子どもたちの教育や進路、アルバイト等について手探りの中、相談を行っている。この会議で意見を発言していくと同時に、様々な意見を聞いて、現在の活動にフィードバック…
(5)卒業後の進路 卒業後の進路希望についてたずねたところ、14歳までは「特別支援学級、特別支援学校に進学したい」「通常の学級・学校、専門学校、大学等に…
(5)卒業後の進路 2.未就学等 (1)未就学等の理由 (2)就学等への意向 3.放課後等デイサービス 第6章 社会参加の現状とニ…
児童生徒等の卒業後の進路 児童生徒等の卒業後の進路希望について、就労移行支援事業所や就労継続支援事業所(A型・B型)における就労も含めた就労意向は、身体障害者…
、就職に向けた適切な進路指導の充実に努めるとともに、できる限り成人に至るまでの一貫した支援を受けられるよう、関係機関と連携し、成長の過程や支援の内容に関する情報…
の困りごと、卒業後の進路など ・活動について:外出・通院の頻度、外出・通院での困りごと、社会参加のために必要なことなど ・災害対策について:災害時の避難行動…
5 卒業後の進路希望 15歳から17歳の障がいのある児童の卒業後の進路希望は、一般就労が3割程度、福祉的就労が2割程度となっています。 00 卒業後…
、就職に向けた適切な進路指導の充実に努めるとともに、できる限り成人に至るまでの一貫した支援を受けられるよう、関係機関と連携して作成した成長の過程や支援の内容に関…
(7) 卒業後の進路希望41 (8) 働くための環境づくり42 3 社会参加等の現状とニーズ 44 (1) 外出の状況44 (2) 外出時…
5 卒業後の進路希望 15歳から17歳の障がいのある児童の卒業後の進路希望は、一般就労が3割程度、福祉的就労が2割程度となっています。 00 卒業後…
(14) 卒業後の進路希望43 (15) 働くための環境づくり44 (16) 理解と配慮45 (17) 視覚・聴覚等障がいのある人の情報入手46 …
(5)卒業後の進路 2.未就学等 (1)未就学等の理由 (2)就学等への意向 3.放課後等デイサービス 第6章 社会参加の現状とニ…
が手を組んで歴史周遊コースを作る。 ○愛知のベッドタウンとして魅力のあるまちにしていった方がよいと思う。 ○岐阜市はまったく魅力がない。他県からも足を運んで…