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2023年7月5日

第3章 生活の現状とニーズ (Word 1.8MB) word

的な動作や知識などの習得、集団生活への適応訓練などの支援を受ける児童発達支援の利用状況等について、「利用している」は、身体に障がいのある児童では31.5%、知的…

2023年7月5日

第4章 就労の現状とニーズ (Word 666.5KB) word

結びつく技術や知識を習得する機会が提供されていること 就労する前に適正等を踏まえて就労先を選択するための支援があること 就労した後の環境の変化に伴う生活面の相談…

2023年12月8日

地区計画届出マニュアル(島、則武、日野、長良南町、伊奈波、市橋二丁目、宇佐一丁目東、柳津町上佐波西、 word

理店など □自動車教習所、倉庫業倉庫、畜舎 □自動車車庫で床面積の合計が300㎡を超えるもの又は3階以上の部分にあるもの □工場(パン屋、米屋、豆腐屋、菓…

2021年6月18日

第5章 地域生活支援事業 (Word 108.3KB) word

程度の手話表現技術を習得する手話奉仕員の養成研修を実施する事業です。専門性の高い意思疎通支援を行う者の養成研修事業は、手話通訳に必要な手話語彙、手話表現技術、基…

2021年6月18日

仕様書 岐阜市中央青少年会館(令和2年度~令和3年度) (Word 79.7KB) word

務や指定管理諸業務の習得等を行うこと。  なお、これらに要する費用については、次期指定管理者の負担とする。 (イ) 指定期間終了時及び指定を取り消され、また…

2021年7月5日

届出内容事前チェックシート(宇佐一丁目東地区) (Word 37.0KB) word

理店など □自動車教習所、倉庫業倉庫、畜舎 □自動車車庫で床面積の合計が300㎡を超えるもの又は3階以上の部分にあるもの □工場(パン屋、米屋、豆腐屋、菓…

2021年6月18日

第6章 資料 (Word 292.0KB) word

のうち、特定のものの習得と使用に著しい困難を示す発達障がいである。その原因として、中枢神経系に何らかの機能障がいがあると推定されるが、視覚障がい、聴覚障がい、知…

2021年7月28日

第5章(地域生活支援事業) (Word 90.2KB) word

程度の手話表現技術を習得する手話奉仕員の養成研修を実施する事業です。専門性の高い意思疎通支援を行う者の養成研修事業は、手話通訳に必要な手話語彙、手話表現技術、基…

2022年1月27日

資料2 外国人材受入れに関する調査報告書 (Word 182.2KB) word

その要である日本語の習得は特に重要である。  令和元年6月に日本語教育の推進に関する法律(令和元年法律第48号)が施行され、地方公共団体の責務として、地域の状…

2022年1月27日

資料4-1外国人材受入れに関するアンケート(案) (Word 30.4KB) word

技能・業務知識の習得 外国人職員の宗教や生活習慣等への対応 外国人職員の資格取得支援や研修(日本語指導者の確保含む) 外国人職員の精神的なサポート …

2022年1月27日

別紙1外国人材受入れに関するアンケート (Word 33.1KB) word

□ 技能・業務知識の習得 待遇・賃金□ 外国人職員の家族の日本での生活 困っていることや不安に感じていることはほとんどない その他(次の枠内に、具体的な内…

2022年1月27日

資料2外国人材受入れに関する調査報告書(案) (Word 180.2KB) word

その要である日本語の習得は特に重要である。  令和元年6月に日本語教育の推進に関する法律(令和元年法律第48号)が施行され、地方公共団体の責務として、地域の状…

2022年2月3日

令和3年度第2回岐阜市多文化共生推進会議 議事概要 (Word 28.0KB) word

制度は、本来は技能を習得して母国に帰国し、その国の発展に寄与することが目的であるが、実習生の中には日本に労働に来ていると考えている人もいるので、そうした人にどの…

2021年6月9日

第5編 資料 (Word 332.0KB) word

のうち、特定のものの習得と使用に著しい困難を示す発達障がいである。その原因として、中枢神経系に何らかの機能障がいがあると推定されるが、視覚障がい、聴覚障がい、知…

2021年6月9日

第3編 第4期岐阜市障害福祉計画 (Word 654.0KB) word

程度の手話表現技術を習得する手話奉仕員の養成研修を実施する事業です。専門性の高い意思疎通支援を行う者の養成研修事業は、手話通訳に必要な手話語彙、手話表現技術、基…

2021年6月9日

第9章 考察 (Word 444.0KB) word

結びつく技術や知識を習得する機会が提供されていること」「働く場の紹介(斡旋)や相談が充実していること」などの割合が比較的に高くなっています。 図 9-15…

2021年6月9日

第8章 意見・要望 (Word 286.0KB) word

パソコン・SNS等の習得、訓練できる機会があるとよい ・最後まできちんと話を聞いてほしい 聴覚等障がい ・身近に手話のできる人がほしい ・聞こえない、…

2021年6月9日

第4章 就労の現状とニーズ (Word 309.5KB) word

結びつく技術や知識を習得する機会が提供さ 援があること 就労した後の環境の変化に伴う生活面の相談等の支 ていること 就労移行支援や就労継続支援のサービスが整…

2021年6月9日

第3章 生活の現状とニーズ (Word 919.0KB) word

的な動作や知識などの習得、集団生活への適応訓練などの支援を受ける児童発達支援の利用状況について、「利用している」は、身体に障がいのある児童で35.3%、知的障が…

2021年6月9日

報告書(一括ダウンロード) (Word 3.7MB) word

的な動作や知識などの習得、集団生活への適応訓練などの支援を受ける児童発達支援の利用状況について、「利用している」は、身体に障がいのある児童で35.3%、知的障が…

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