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2025年7月1日

指定管理者制度の概要 html

「指定管理者制度」の相違点 区分 管理委託制度 指定管理者制度 相手方の範囲 地方公共団体…

2021年9月29日

岐阜市都市計画情報の検索 html

動産登記の地番などと相違する場合があり、概ねの場所を表示するもので、正確な位置を表示しておりません。 住所での位置検索において、住居表示を実施し住所が変更され…

2025年12月23日

市民ワークショップ(岐阜市未来共創ワークショップ) html

、未来の姿と現状とのギャップ及び必要なアクションを考えました。未来から現在への道筋を考えてグループごとにまとめ、発表しました。 より良いホームページにする…

2021年8月31日

4.事業所統計(平成28年版岐阜市統計書) html

から公表される数値と相違する場合があります。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立…

2024年4月1日

4.事業所統計(令和5年版岐阜市統計書) html

から公表される数値と相違する場合があります。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立…

2025年4月1日

4.事業所統計(令和6年版岐阜市統計書) html

から公表される数値と相違する場合があります。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立…

2025年11月25日

令和7年11月定例会 市長提案説明 html

いただき、自治体間で格差が生じることなく、良質な給食を子ども達に提供できるようにすべきだと考えます。 私はこれまでも、地方に影響を及ぼす制度を検討する際には、…

2025年10月7日

令和7年度 若手職員プロジェクトチーム html

に関する現実と理想のギャップを明確にするとともに、課題解決策として、岐阜市や他市の政策事例を各自調査していきます。第2回 グループワーク 日時:5月7日(…

2023年3月15日

令和4年度 若手職員プロジェクトチーム html

考察し、理想と現状のギャップから、課題の把握をしました。  第5回 グループワーク(中間発表) 日時:7月14日(木曜日) 午後3時00分~午後5時30…

2025年6月30日

令和6年度 若手職員プロジェクトチーム html

らの理想と現実、そのギャップから解決すべき課題を明らかにするとともに、岐阜市の役割も明確化するよう議論を進めました。第6回 中間発表 日時:7月18日(木…

2025年11月26日

再開発事業について html

るものです。両事業の相違点 「市街地再開発事業」は、都市再開発法に基づいて進められるのに対し、「優良建築物等整備事業」は、国の制度要綱に基づく比較的規模の小さ…

2025年11月26日

令和7年11月20日 市長定例記者会見 html

この自治体においても格差なく取り組める」ということが大事だと思っております。 決議文では、「保護者で負担している学校給食について、自治体に転嫁することなく、全…

2026年1月7日

(6)受験申込書 パートタイム会計年度任用職員(総合相談) (PDF 144.8KB) pdf

のすべての記載事項に相違ありません。 記 入 心 得         昭和 ・ 平成  年    月   日生 (令和8年4月1日現在 満    歳)…

2026年1月6日

受験申込書 (PDF 120.3KB) pdf

のすべての記載事項に相違ありません。 令和 年 月 日 氏 名________________________________ …

2026年1月5日

受験申込書 (PDF 174.0KB) pdf

のすべての記載事項に相違ありません。 令和 年 月 日 氏 名 ________________________________ …

2025年4月1日

6.製造業(令和6年版岐阜市統計書) html

から公表される数値と相違する場合があります。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立…

2024年4月1日

6.製造業(令和5年版岐阜市統計書) html

から公表される数値と相違する場合があります。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立…

2025年12月22日

受験申込書 (PDF 86.6KB) pdf

のすべての記載事項に相違ありません。 令和 年 月 日 氏 名 ________________________________ …

2023年3月10日

令和5年2月15日 市長記者会見 html

例えば中一の壁、中一ギャップといわれる小中のギャップの解消、9年間での指導の一貫性の確保、社会異年齢のコミュニケーション、思いやりの心を持つ機会を得るなど、一定…

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