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2021年6月14日

「われらも麒麟!!!」プロジェクトについて 第1弾の募集結果及び第2弾の募集を開始 (PDF 970 pdf

を受けながら自分でも調べ学習をおこない、 その成果を、 全国からの来場者に対し、堂々と解説していただく予定である →これらの活動を通して、 …

2021年8月31日

令和元年10月31日 市長の記者会見 html

を受けながら自分でも調べ学習を行い、その成果を全国からの来場者に対し、堂々と解説していただきたいと思います。 これらの活動を通じまして、岐阜の魅力を発信すると…

2024年8月13日

【資料1】2023年度生物多様性アクションプラン進捗状況及び点検・評価 (PDF 654.8KB) pdf

育を続けて行 い、調べ学習と発表を行うなど、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、 よりよく問題を解決する力が育まれました。 基本方針…

2023年8月28日

【資料1-2】2022年度生物多様性アクションプラン進捗状況及び点検・評価 (PDF 620.7KB pdf

育を続けて行い、 調べ学習と発表を行うなど、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、 よりよく問題を解決する力が育まれました。 基…

2023年12月1日

資料2 2022年度第2期生物多様性アクションプラン点検・評価 (PDF 586.6KB) pdf

育を続けて行い、 調べ学習と発表を行うなど、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、 よりよく問題を解決する力が育まれました。 基…

2024年11月27日

資料2 2023年度生物多様性アクションプラン進捗状況及び点検・評価 (PDF 655.6KB) pdf

育を続けて行 い、調べ学習と発表を行うなど、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、 よりよく問題を解決する力が育まれました。 基本方針…

2022年12月7日

資料3 2021年生物多様性アクションプラン進捗状況及び点検・評価 (PDF 622.3KB) pdf

育を続けて行い、 調べ学習と発表を行うなど、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よ りよく問題を解決する力が育まれました。 …

2022年4月28日

【資料3】2021年度第2期生物多様性アクションプラン点検・評価 (PDF 673.0KB) pdf

育を続けて行い、 調べ学習と発表を行うなど、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よ りよく問題を解決する力が育まれました。 …

2023年11月27日

令和5年度(2023年度)上半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 719.8KB) pdf

「男女格差」について調べ学習を行っている9年 生を対象に、男女共同参画社会の現状を伝え、自分たちがどのような意識をもって行動すればよいか学ぶきっ かけとなる…

2021年10月26日

発言要旨 (PDF 223.1KB) pdf

で様々な情報について調べ学習をした上で、実習などで実際に現地で 体験することで深く濃い学びになるのではないか。 ・オンラインで授業を受けられるようになった…

2021年10月18日

参考4 市民ワークショップ 参加者の皆様のご発言 (PDF 148.1KB) pdf

で様々な情報について調べ学習をした上で、実習などで実際に現地で 体験することで深く濃い学びになるのではないか。 ・オンラインで授業を受けられるようになった…

2023年8月18日

令和4年度/下半期 青少年会館4館 評価結果 (PDF 619.3KB) pdf

生から、スマホ等での調べ学 習にWi-Fiの設置が要望されていた。北・青山の2青 少年会館にフリーWi-Fiを設置し、サービスの向上を 図った。 【新規…