、次の表のとおり 5段階評価とし、それらの評価点に 各評価項目の換算値を乗じて得た点数を合計して採点します。「業務遂行能力」 は、過去の業務実績により採点し…
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、次の表のとおり 5段階評価とし、それらの評価点に 各評価項目の換算値を乗じて得た点数を合計して採点します。「業務遂行能力」 は、過去の業務実績により採点し…
、次の表のとおり 5段階評価とし、それらの評価点に 各評価項目の換算値を乗じて得た点数を合計して採点します。 評価点数 とても優れている 5点…
次の表のとおり 5 段階評価とし、それらの評価点に各評価項目の換算値を乗じて得た点 数を合計して採点する。 評価項目 評価点数 A:とても優れている …
供 ・児童の発達段階に応じた支援(日常活動、行事活動等)の 考え方及び実施方法が具体的に示されているか。 130 ・児童が楽しめる様々なプログラム…
評価は表1のとおり5段階評価とし、評価点に各評価項目の換算値を乗じて 得た値を点数とし、合計して採点する。 ■公募型プロポーザル実施要領 ウ 価格点 …
価項目とも次の 4 段階で評価します。 5 点の項目 10 点の項目 15 点の項目 優れている 5 点 10 点 15 点 やや優れている 3 …
は、次の表のとおり5段階評価とし、それらの評価点に各評価項目の換算 値を乗じて得た点数を合計して採点する。 7 評価点数 …
校正 制作の途中段階からデザイン校正、文字校正、色校正のための校正刷りを適宜発 注者に提出し、発注者からの修正指示に従うものとする。なお、校正にあたって …