令和3年度以降も、1人1台学習用タブレット端末を活用し、想像力を発揮し探究する心を育むための「個別最適な学び」の実現を目指すとともに、感染症等による臨時休校時…
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令和3年度以降も、1人1台学習用タブレット端末を活用し、想像力を発揮し探究する心を育むための「個別最適な学び」の実現を目指すとともに、感染症等による臨時休校時…
スクール構想における1 人1台端末について、国内自治体で小学校、中学校、義務教育学校、中等教育学校前期課程、特別支援学校小学部・中学部に導入した実績 …
スクール構想における1人1台端末について、国内自治体の小中学校(義務教育学校 を含む)に自治体単位で一括納入した実績を有する者 (6)プロジェクトマネージ…