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長の水﨑さんを講師としてお招きして、金華山に登りました。 環境保全課より、アースレンジャー自然体験塾への参加を通して「生物多様性」の大切さに気付いてほしいと挨…

師の先生に質問したりしていました。 みつばちの観察蜜の遠心分離体験では、順番に上部のハンドルを回しました。 巣から見覚えのあるはちみつが出てくると、子どもた…

使って手で掴むようにして捕り、直接観察をしました。 子どもたちはたくさんの昆虫をみつけて、元気に追いかけていました。 トンボやチョウは近づいてコップに入れる…

めの「みどりの源」として重要な役割を担っていることや、受粉によって果実が実り、食料となって人々の命を支える、ポリネーション（花粉交配）という大切な役割を担ってい…

を名和先生に順に解説してもらいました。 ツマグロヒョウモン、ミドリヒョウモン、アサギマダラなどチョウだけで8種類も捕まりました。 オオカマキリなどカマキリは…

人が縛って稲架掛けをしていきました。 前日の雨で田んぼがぬかるんでいたため、子どもたちは歩くのも大変そうでした。予定していた田んぼについて、最後まで刈り取るこ…

ある平工さんを講師としてお招きして、長良川の生きものについて説明を受けたり、登り落ち漁などを体験したりしました。 開催日 令和7年11月8日（土…

めの「みどりの源」として重要であることや、受粉によって果実などが実り、食料となって人々の命を支える、ポリネーション（花粉交配）という大切な役割を担っていることな…

一緒に、みんなで協力して作業を行いました。 開催日令和6年10月20日（日曜日） 開催時間午前9時 から 正午 まで 開催場所達目洞 達目洞の自然観察 …

きものに直に触ったりして、自然と触れ合う楽しさを体験しました。 生きものはどこに隠れているかな？ タモに生きものが入ったかな？川の生きもの観察 川で捕った…

むらをのぞき込んだりして、夢中になって探していました。 バッタやカマキリ、トンボ、チョウ、コオロギなどを捕まえることができました。また、ヘビやカエルを捕まえた…

せる「みどりの源」として重要であり、受粉によって植物は実り、食料となって人々の命を支える、ポリネーション（花粉交配）という大切な役割を担っていることなどについて…

きものに直に触ったりして、自然と触れ合う楽しさを体験しました。 生きものはどこに隠れているかな？ タモに生きものが入ったかな？川の生きもの観察 川で捕った…

一緒に、みんなで協力して作業を行いました。 開催日令和5年10月15日（日曜日） 開催時間午前9時 から 正午 まで 開催場所達目洞 達目洞の自然観察 …

めの教育活動の中核として、持続可能な地域づくりのために企画・参加・広報の3面で活動を行っている、岐阜大学ESDクオリアの皆さんを講師として、クラフト体験を行いま…

講師から金華山に生育している植物（ムラサキシキブ、ヒノキ、タカノツメ等）の話を聞いたり、単葉、複葉の観察をしたり、落ち葉の色水が変わる実験を見たり、シイの実など…

ウホネや達目洞に自生している植物について解説してもらいました。  昆虫探し 次に、達目洞で昆虫探しを行いました。 子どもたちは走り回ったり、じっと網を…

長の水﨑さんを講師としてお招きして、金華山に登りました。 環境保全課より、自然体験塾への参加を通して「生物多様性」の大切さに気付いてほしいと挨拶するとともに、…

は稲刈りを行う予定をしています。自分たちで植えた苗が大きく育つと良いですね。 イベント情報をiPhone・iPad端末のカレンダーに取り込めます。 …

田植えの様子皆で協力して作業を進め、無事に田んぼ一面の田植えを終えることができました。 参加された皆さんには、田植えを通じて、さまざまな生きものと触れ合うこと…