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2025年2月25日

こどもエコクラブについて html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年8月2日

令和5年度 岐阜市こどもエコクラブ発足式 html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2025年4月3日

令和6年度 岐阜市こどもエコクラブ交流会及びパネル展 html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2024年8月15日

令和6年度 岐阜市こどもエコクラブ発足式 html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2024年6月20日

第2回アースレンジャー自然体験塾(稲作編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2024年7月16日

第1回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2024年9月26日

第2回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

タモに生きものが入ったかな?川の生きもの観察 川で捕った生きものの観察を行いました。 捕まえた魚や貝、エビ等の種名や特徴について、職員から説明を受けました。…

2024年11月1日

第3回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2024年10月24日

第3回アースレンジャー自然体験塾(稲作編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年6月1日

第1回アースレンジャー自然体験塾(稲作編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年6月22日

第2回アースレンジャー自然体験塾(稲作編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年12月8日

学生環境会議2023を開催しました html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年7月19日

第1回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年9月14日

第2回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

タモに生きものが入ったかな?川の生きもの観察 川で捕った生きものの観察を行いました。 捕まえた魚や貝、エビ等の種名や特徴などを職員から説明を受けました。 …

2024年3月18日

令和5年度 岐阜市こどもエコクラブ活動パネル展 html

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2024年3月26日

令和5年度 岐阜市こどもエコクラブ交流会 html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年10月23日

第3回アースレンジャー自然体験塾(稲作編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年11月27日

第4回アースレンジャー自然体験塾(稲作編) html

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2023年12月8日

第3回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

の情報は役に立ちましたか? 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 環境保全課 〒500…

2023年12月8日

第4回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

サキシキブ、ヒノキ、タカノツメ等)の話を聞いたり、単葉、複葉の観察をしたり、落ち葉の色水が変わる実験を見たり、シイの実などを拾って中身を観察したりと、ゆっくりと…

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