へ(外部リンク) どんな活動をするの? エコロジカルあくしょん 自分たちのできる、身近な環境活動に自由に取り組みます。生きもの調査、自然観察、リサイクル活…
ここから本文です。 |
へ(外部リンク) どんな活動をするの? エコロジカルあくしょん 自分たちのできる、身近な環境活動に自由に取り組みます。生きもの調査、自然観察、リサイクル活…
鳥の声を聴いたりどんぐりを探したり、色々な自然を発見できたのではないでしょうか。 木をハグする指令 植物を探す様子アースレンジャー1年間のまとめ 最後…
師から話を聞いたり、ドングリやシイの実などを拾ったり、リスやヤマガラに出会ったりと、ゆっくりと時間をかけて登りました。登頂直前の岩場が急になっているため登るのが…
クラフトを行ったり、ドングリを使ったゲームや、植物などの自然観察をしました。 開催日 令和4年3月13日(日曜日) 開催時間 …
する写真を見ながら、どんな活動をしているのか話し合って、自分たちでやってみたい活動を考えました。団体の枠を超えた混合グループで話し合った後、自分の所属する団体に…
では、マツボックリやどんぐりなど色々な木の実を使って、綺麗なナチュラルリースを作成しました。大人から子どもまで夢中になって作成しました。ナチュラルリース作り 今…
より大きな葉っぱや、ドングリがいっぱい参加者の方々は約2時間かけて金華山山頂まで登りました。当日は快晴で、山頂からは遠く伊勢湾までを一望することができました。山…
動の写真を見ながら、どんな活動をしているのか、その活動が生物多様性のどんなことにつながるのかをグループで話し合いました。 そして一人一人が生物多様性のために取…
保全センターに戻り、どんぐりコマ回しとクラフト作りを行いました。 どんぐりコマ回しは、川瀬さんに教えていただき、クラフト作りはGNSS岐阜自然体験サポートシス…
する写真を見ながら、どんな活動をしているのか、何に繋がるのかを話し合って、自分たちでやってみたい活動を考えました。グループで話し合った後、自分の所属する団体に戻…
もこのままゴミもどんどん増やしていく と、生活しにくくなります。わたしたち にできることを少しずつ取り組んでいき ましょう! 鶉小学校5年生 これ…