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考会成績上位者による最終選考会と、全国の大正琴愛好者によるアンサンブル演奏会を、世代間の交流を深めながら次世代への継承につながるよう開催します。 チラシ（大正…

着用説明施設見学 最後に体験学習として2グループに分かれて中部プラントの施設見学を行い、汚水処理について説明を聞きました。 汚水がどのように処理されてきれい…

】 ワークショップ最終回となる第3回目は、前回色塗りをした和紙を、竹組みされたオブジェに貼付けました。 コミュニケーターの加藤誉使子さんやサポーター（こよみ…

活動のまとめ講評 最後に、岐阜市学校指導課の鈴木先生より活動発表と体験活動について講評をいただきました。 これからもフィールドワークを続け分析する力をつけ、…

0分 まで 最終日は16時まで 開催場所 岐阜市役所1階　エントランスモール　岐阜市司町40－1 内容 こどもエコクラブの1…

手分けして電球を取付最後に、電球取付後のオブジェに和紙を当てて、光り方を確認したら本日の制作は終了です。 電球取付後のオブジェと色付けした和紙を手にする参加者…

分 まで （最終入場／午後8時） 開催場所 岐阜公園（岐阜市大宮町1）正法寺（岐阜市大仏町8） 内容 　ぎふ灯り物語 202…

のか考えました。 最後に、話し合った内容を模造紙にまとめ、全体に向けて発表しました。 細かい原因まで考えたグループや、行政レベルでできることと個人レベルでで…

）1年間のまとめ 最後に環境保全課より1年間のまとめと生物多様性の大切さについてお話ししました。 4回の体験活動で自然と触れ合い、岐阜市に生息する生きものや…

）1年間のまとめ 最後に環境保全課より1年間のまとめと生物多様性の大切さについて詳しくお話をしました。 4回の体験活動で自然と触れ合い、岐阜市にはこんな動物…

式が行われます。 最後には船が金華山を背景にして川面に1列に並ぶ相がらみが見ものです。 「見送り」　午後8時過ぎ頃 最後の船の干支船を見送ると花火が上がり…

みつばちの観察会 最後にみつばちの観察会を行いました。 巣箱の中にいるたくさんのみつばちを間近で観察し、実際に触ったりしました。 巣箱いっぱいのみつばちに…

されました。講評 最後に、岐阜市学校指導課の鈴木　大介先生より活動発表と体験活動について講評をいただきました。 自然環境は一番身近にあり誰にでも始められる。…

愛らしいタランテラ/ストリーボック 子犬のワルツ/ショパン 前奏曲「鐘」/ラフマニノフ 「展覧会の絵」より/ムソルグスキー …

ー1年間のまとめ 最後に環境保全課より1年間のまとめと生物多様性の大切さについて詳しくお話をさせていただきました。 6回の体験活動で自然と触れ合い、岐阜市に…

いただきました。 最後に各自が発表した「環境宣言」を手に、記念撮影をしました。司会は、岐阜大学のESDクオリアのお2人に務めていただきました。 皆さん、大変…

ただきました。説明が終わり、「めい想の小径」から金華山山頂を目指しました。途中、「金華山サポーターズ」の方々に金華山の植生や歴史などを説明していただきました。 …

紙に書きました。 最後に各団体に戻って、取り組んでみたい活動を話し合って、「子ども環境宣言」をまとめました。みんなで活発に意見を交わしあい、楽しみながら生物多…

うになっていました。最後には、泥の中で生き物探しなどをして遊びました。田んぼでは、ドジョウやカエル、オケラが見つかりました。オケラには、子どもも大人も大興奮、「…

完成した絵をもって最後に記念撮影どちらの体験活動も、子どもも大人も楽しみながら植物について学ぶことができました。 子どもたちには、この体験を生かし、生物多様…