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館内投票とWEB投票それぞれの結果を発表します。 （2025年7月31日17時　時点）   館内投票（総得票数：3,268票） 1位　モーリー 2位　…

キングとランニングにそれぞれ専用のスマートフォンアプリ（無料）を利用します。 　下記ホームページにアクセスし、アプリをダウンロードしてください。 オクトーバ…

内容 音を探してそれぞれの視点でぎふを記録し、新たなまちの魅力を発見できるイベントを開催。 詳細は下記のシビックプライドプレイスホームページをご覧ください…

菓子作り）が各1校でそれぞれ開催しました。声楽や能楽、シンセサイザーや二胡など、多くの講師の方々にご協力いただき、「アートライブ」（小学校）を下記のとおり実施し…

の指導のもと、交代でそれぞれの体験活動を行いました。 ふれあいの森自然学校による説明体験活動（ボッチャ） どんぐりのお手玉を使ったボッチャをしました。チーム…

音を探してそれぞれの視点でぎふを記録しよう！ （※録音にはスマートフォンのボイスメモを使用します） 9/20(土) 2025 13:00 15:00 …

に気をつけて」 （各々約20～30分） 講話（消費生活相談員による講話、内容は相談に応じます。） （約30～1時間） 学校 （授業時間に合わせます。）…

日の様子：子供達は、それぞれのアイディアで、いろいろな形をしたみつろうを作っていました。お家に持って帰る用のろうそくのラッピングも自分たちでつくってもらいました…

網を構えて探したり、それぞれ夢中になって探していました。 バッタやカマキリ、トンボ、チョウ、コオロギ等を捕まえることができました。また、カエルをたくさん捕まえ…

り実施しました。 それぞれ学年に合った公演内容で、学校側からもたいへんご好評をいただきました。 学級閉鎖による対象学年の変更や大雪警報による日程の変更などあ…

果をグループの代表がそれぞれ発表しました。講評 　肥後教授より、将来森林に関わる仕事に就く機会は多くはないが、要は技術革新。多くの若い人に関心を持ってもらえ、…

り開催しました。 それぞれ学年に合った公演内容で、学校側からもたいへんご好評をいただきました。 受講学年の限定や複数回の公演、リモートでのオンライン等、学校…

に、いきものカルタをそれぞれのグループで行いました。 岐阜大学の環境教育サークルであるESDクオリア進行のもと、大いに盛り上がりました。生物多様性キッズセミナ…

タ遊びを行いました。それぞれのグループで盛り上がり、打ち解けた雰囲気が生まれました。カルタ遊びの様子今回のがやがや会議では、生物多様性について「学ぶ・広める」「…

海の環境問題を挙げ、それぞれの関連性をまとめながらホワイトボードに書き込み話し合いました。最初は発言が少なかったのですが、各グループのファシリテーターを中心に徐…

子どもたちが参加し、それぞれのクラブと交流しながら体験活動を行い、1年間の活動に対する決意を新たにしました。 日時：令和元年6月22日　土曜日　午後2時0…

太鼓（加藤拓三氏）をそれぞれ1校ずつ、その他にもシンガーソングライターが3校、能楽が2校、サックスが1校と幅広い分野の講師の方にご協力いただき、「アートライブ・…

ホップダンス・声楽がそれぞれ2校、その他サックス、和菓子作り・ピアノ・話し方・ソプラノ・弾き語り・音語りと幅広い分野の講師の方にご協力いただき、下記のとおり開催…

4校、ピアノ、落語がそれぞれ3校、郡上踊り、シンセサイザーが各1校、また学校側の選択でリスト外の講師に和傘作り、声楽を各1校など幅広い分野の講師にご協力いただき…

読の技術を学んだ後、それぞれ各自で朗読グループを立ち上げました。今回は、そのグループがそれぞれお互いの群読を聴き合うことでより技術を高め合うことを目的に、勉強会…