ュ ニ テ ィ 、 学校、 企業等と 連携 し 、 多様性を 生 かし た 活気に満ち た ま ち づく り を オ ール岐阜 の体制で 進めて ま いり ま…
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ュ ニ テ ィ 、 学校、 企業等と 連携 し 、 多様性を 生 かし た 活気に満ち た ま ち づく り を オ ール岐阜 の体制で 進めて ま いり ま…
ュ ニテ ィ 、 学校、 企業等を 通じ て、 地域に密着し た情報を 、 よ り 多く の外国人市民に届ける 体制の構築に努めます。 <主な取組> …
ミ ュ ニティ 、 学校、 企業などが連携し 、 多 文化共生社会を 築いていく ための意識啓発を図る 取組みを 進めていき ます。 また本市には、技能…
も が通っ ている 学校 6 歳以上18歳未満の第1 子が通っ ている 学校については、「 日本の学校」 が93 . 2% と 圧倒的に高く 、「 外国人…
とするコミュニティ、学校、企業等と連携 し、多様性を⽣かした活気に満ちたまちづくりをオール岐⾩の体制で進めてまいりま す。 本計画の策定にあたり、…
とするコミュニティ、学校、企業などが連携し、多文化共生社会を築いていくための意識啓発を図る取組みを進めていきます。 また本市には、技能実習生や留学生が多く暮ら…
子どもが通っている学校 6歳以上18歳未満の第1子が通っている学校については、「日本の学校」が93.2%と圧倒的に高く、「外国人学校」及び「その他」がそれぞ…
とするコミュニティ、学校、企業等と連携し、多様性を生かした活気に満ちたまちづくりをオール岐阜の体制で進めてまいります。 本計画の策定にあたり、岐阜市住民自…
の地域コミュニティ、学校、企業等を通じて、地域に密着した情報を、より多くの外国人市民に届ける体制の構築に努めます。 <主な取組> ① 地域コミュニティや学校…