、日本語教育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と地方自治体の責務を定めた「日本語教育の推進に関する法律」(略称:日本語教育推…
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、日本語教育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と地方自治体の責務を定めた「日本語教育の推進に関する法律」(略称:日本語教育推…
、今後さらに、交流の機会の創出に努める必要があります。 図表2-19 日本人とどのような交流がしたいか(複数回答) 00 …
文化を学び体験できる機会の創出に取り組み、場所づくりを進めてきました。また、大規模災害発生時に岐阜市災害時多言語支援センターを設置する体制を構築し災害発生への備…
日本語を学ぶ多様な機会の創出 推進区分 拡充 所管部署 国際課 現 状 多文化共生社会実現のためには、日本人市民と外国人市民の日常的な…
とともに、生涯学習の機会の充実に努めること。 (5) 効果的かつ効率的なまちづくりを進めるとともに、より良い公共を創出するため、市民との協働に努めること。 …
ルマークをより多くの機会に 使用していただくために、このマニュアルを有効に活用していただくよう皆さまのご協力をお願いいたします。 【シンボルマークの取…
文化を学び体験できる機会を創出するなど、多文化共生社会の実現に向けた取組みを行ってまいりました。 こうした中、政府は深刻な人手不足の状況に対応するため、平…