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2024年12月27日

杭州市(中華人民共和国) html

、演舞の披露や実演、児童生徒との共演など、中国文化を通じて友好を深めました。児童生徒からは、ソーラン節の踊りや世界の言葉を題材とした合唱曲の披露などがあり、文化…

2024年12月27日

カンピーナス市(ブラジル連邦共和国) html

川中学校から預かった児童・生徒による作品と、同学園の児童・生徒による作品を、友好交流の証として交換しました。 徹明さくら小学校からは岐阜県や岐阜市の観光スポッ…

2022年3月23日

ホストタウンについて html

ウン相手国応援校 児童生徒が多様な文化に触れる機会の創出を図るため、ホストタウン相手国の事前合宿受入競技ごとに選手等との交流等を行う応援校を募集し、2019年…

2021年6月9日

表紙から第1章 計画策定にあたって (PDF 1.6MB) pdf

の労働者や留学生、 児童・ 生徒ら に対し 、 日本語教 育を 受ける 機会を 最大限に確保する こ と を 基本理念と し 、日本語教育について国と 地方…

2021年6月9日

第4章 施策の展開 (PDF 2.7MB) pdf

育の充実 外国人児童生徒等が将来において生活の基盤を 築いていく ために、教育は非常に重 要です。 本市では、 そう し た児童生徒等に対し 母語でのケア…

2021年6月9日

岐阜市多文化共生基本計画 たぶんかマスタープラン2020~2024 (PDF 2.3MB) pdf

人の労働者や留学生、児童・生徒らに対し、日本語教 育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と 地方自治体の責務を定めた「日本…

2021年7月29日

令和元年夏号 (PDF 452.8KB) pdf

長良中学校 ◆児童・生徒が多様な文化に触れる機会の創出を図るため、ホストタウン相手国応援 校を事前合宿受入競技ごとに募集し、2019 年 3月に選定しま…

2021年7月29日

令和2年初夏号 (PDF 1.3MB) pdf

した。 応援校の児童生徒が 制作した応援フラッグの 展示を行いました。併せて、 ホストタウン相手国の文化や歴史などを パネルで紹介しました。…

2021年8月4日

ホストタウンウィーク2020チラシ (PDF 490.9KB) pdf

相手国応援校の 児童生徒が制作した応援フラッグが集合! 2 (土) / (日) 2 / 申込み 問合せ 2/2(日)~ …

2021年9月16日

第1章 計画策定にあたって (Word 95.8KB) word

人の労働者や留学生、児童・生徒らに対し、日本語教育を受ける機会を最大限に確保することを基本理念とし、日本語教育について国と地方自治体の責務を定めた「日本語教育の…

2021年9月16日

第4章 施策の展開 (Word 1.1MB) word

教育の充実 外国人児童生徒等が将来において生活の基盤を築いていくために、教育は非常に重要です。本市では、そうした児童生徒等に対し母語でのケアを行うとともに、教…