11.6％あり、 一定数の子どもが日本語でのコミュニケーションが困難な状態であることがわかり ます。 はい 14.9% いいえ 85.1% 0 …
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2025年3月21日
第4章 施策の展開 （PDF 604.1KB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > 国際・多文化 > 多文化共生 > 多文化共生推進事業
」の普及・啓発 一定の日本語能力のある外国人に対しては、母語での対応のほか「やさしい日本語」 の使用が効果的です。本市においては、外国人住民の比率が高まる…
2025年3月21日
第1章 計画策定にあたって （PDF 736.7KB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > 国際・多文化 > 多文化共生 > 多文化共生推進事業
特定産業分野において一定の専門性・技能を有す る外国人材を受入れるための在留資格「特定技能」が創設されました。なお、「特定 技能２号」（令和元（2019）年…
2023年3月28日
『多文化共生』ってなぁに？ （PDF 4.5MB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > 国際・多文化 > 多文化共生
ば あ い は，一定 いってい の範 はん 囲 い 内 ない で就 労 しゅうろう が認 みと められる。 就 労 しゅうろう…
2021年6月14日
ここからはじめる 多文化共生 岐阜市多言語案内表示ガイドライン（本冊） （PDF 7.7MB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > 国際・多文化 > 多文化共生 > ここからはじめる 多文化共生 岐阜市多言語案内表示ガイドライン
本 Book 一定の対訳があるものの、日本文 化を正しく理解するために日本語 の読み方を伝えることが必要である 場合は、表音表記した後、表意を 括…
2021年6月14日
4 多言語表記の基本的なルール （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > 国際・多文化 > 多文化共生 > ここからはじめる 多文化共生 岐阜市多言語案内表示ガイドライン
本 Book 一定の対訳があるものの、日本文 化を正しく理解するために日本語 の読み方を伝えることが必要である 場合は、表音表記した後、表意を 括…
2021年9月16日
4 多言語表記の基本的なルール （Word 371.0KB） word
カテゴリ観光・文化・スポーツ > 国際・多文化 > 多文化共生 > ここからはじめる 多文化共生 岐阜市多言語案内表示ガイドライン
一定の対訳があるものの、日本文化を正しく理解するために日本語の読み方を伝えることが必要である場合は、表音表記した後、表意を括弧で括って表記（…
