らトップレベルまで、それぞれの志向・レベルに合わせて参加できる(多志向)、という特徴を持ち、地域住民により自主的・主体的に運営されるスポーツクラブです。 岐阜…
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らトップレベルまで、それぞれの志向・レベルに合わせて参加できる(多志向)、という特徴を持ち、地域住民により自主的・主体的に運営されるスポーツクラブです。 岐阜…
)」の碑が岐阜公園にそれぞれ建てられました。 昭和53(1978)年、杭州市から友好都市提携をしたいとの申し入れがあり、昭和54(1979)年2月21日、友好…
キングとランニングにそれぞれ専用のスマートフォンアプリ(無料)を利用します。 下記ホームページにアクセスし、アプリをダウンロードしてください。 オクトーバ…
10回受講で1単位がそれぞれ認定されます。 さらに、一定数の単位(10単位、20単位・・・)ごとに、岐阜市で定めた認定証(賞讃状)をお渡しします。 より…
に気をつけて」 (各々約20~30分) 講話(消費生活相談員による講話、内容は相談に応じます。) (約30~1時間) 学校 (授業時間に合わせます。)…
悪天候や増水の場合、それぞれ5月24日→5月31日、6月7日→6月14日に延期) ■ 内容 (1)操船体験 …鵜舟船頭・観覧船船頭の指導による操船体験。 …
館内投票とWEB投票それぞれの結果を発表します。 (2025年7月31日17時 時点) 館内投票(総得票数:3,268票) 1位 モーリー 2位 …
のグループに分かれ、それぞれの体験活動を交代で行いました。 講師の中山さんより、世界の危険な生物についてのお話を聞きました。自然の中で活動するときの注意点を知…
があるの。そのため、それぞれの文化で身近な生き物や暮らしの道具が、月へと投影され たのよ。さらに、地球は丸いため、日本がある北半球と南半球では月が上下逆さまに…
※下記のリンク先はそれぞれの市町ホームページとなります。 山梨県 加盟市の史跡等紹介ページ(4市) 甲府市 甲府市文化財ページ(外部リンク) (1)御…
教員 自治体職員 それぞれの立場で 考える「子どもの権利」について 発表します。 写真家 渋 谷 敦 志さん講演 写真家と考える …
した。 昼と夜、それぞれの全覧図に注目しながら、文化的景観の特徴を探してみてください。長良川中流域における岐阜の文化的景観 全覧図[昼]長良川中流域における…
を示す数値と座位時間それぞれの8月から11月の変化を示した数値を縦軸(座位時間)と横軸(活気)としてプロット。 右下に向かって伸びる直線は回帰直線(※注2)を…
菓子作り)が各1校でそれぞれ開催しました。声楽や能楽、シンセサイザーや二胡など、多くの講師の方々にご協力いただき、「アートライブ」(小学校)を下記のとおり実施し…
は (1)目的 各々の市町の個性を尊重しつつ、これまでの連携を礎とした信頼・協力関係の更なる深化を図ることにより、各市町と共に人口減少の歯止めとなる拠点とし…
の指導のもと、交代でそれぞれの体験活動を行いました。 ふれあいの森自然学校による説明体験活動(ボッチャ) どんぐりのお手玉を使ったボッチャをしました。チーム…
の調査成果も合わせ、それぞれの担当が報告します。 開催日は令和6年2月17日(土曜日)で、時間は10時から11時30分までです。 申し込みは、「ぎふ長良川め…
網を構えて探したり、それぞれ夢中になって探していました。 バッタやカマキリ、トンボ、チョウ、コオロギ等を捕まえることができました。また、カエルをたくさん捕まえ…
日の様子:子供達は、それぞれのアイディアで、いろいろな形をしたみつろうを作っていました。お家に持って帰る用のろうそくのラッピングも自分たちでつくってもらいました…
り実施しました。 それぞれ学年に合った公演内容で、学校側からもたいへんご好評をいただきました。 学級閉鎖による対象学年の変更や大雪警報による日程の変更などあ…