水分補給などについて学びます。 申込み締め切り日 令和8年2月2日(月曜日) 申込みは終了しました。 申込み 必要 申込み方法 …
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水分補給などについて学びます。 申込み締め切り日 令和8年2月2日(月曜日) 申込みは終了しました。 申込み 必要 申込み方法 …
クルセンターについて学びました。 施設見学では、リサイクルセンター内でビン、カン、ペットボトル、プラスチック容器包装がどのように処理されているのか見学しました…
影、編集までのコツを学びながら、10代の皆さんが自分の伝えたい気持ちを表現する講座を開催します。 動画制作を通して、自分のアイデアを形にしてみませんか? …
受講しますと、自分の学びの足跡を記す「まなびすと手帳」をお渡しします。 「長良川大学」の講座を受講すると、岐阜市独自の単位が認定されます。 コース講座(一定…
介し、落語についての学びを深める小冊子を作成しています。児童の皆さんに興味を持っていただき、落語に関する指導の手助けとなることを期待し、データを当ホームページに…
す色であることなどを学びました。 女王バチとはちの巣の様子 岐阜市養蜂組合吉田さんのお話体験活動 次に、巣の様子の観察、蜜の遠心分離体験を行いました。 …
動や社会貢献について学びます。 この講座はCVS制度の対象です。 1 講演会 体験活動オリエンテーション 講演会「それ、もうボランティアじゃん…
ちには、体験学習での学びを忘れず、今後もこどもエコクラブの活動に励んでもらいたいと思います。 イベント情報をiPhone・iPad端末のカレンダーに取り込…
と手帳」は、皆さんの学びの足跡を記す「長良川大学」の単位履修手帳です。 長良川大学ガイドブックに掲載している施設にて配布しています。 「長良川大学」の講座を…
クト方法に ついて学び、動画の表現方法 を考えよう! 10/4 第1回 13:00~16:00 日 撮影した素材を持ち寄って 動画を作成し、みんな…
チとは ・コーチの学びとセルフマネジメント インストラクター 林 都 氏 14:10 15:40 スポーツパーソンのこころを 学ぶ【90分】 ・ス…
になるかなどについて学びました。太いパイプと大きなタンクのつながる地下施設を見学し、その巨大さにこどもたちは驚いていました。また、汚水処理のできない布類が混じる…
ちには、体験学習での学びを忘れず、今後もこどもエコクラブの活動に励んでもらいたいと思います。 こどもエコクラブ応援団小林さんによる講評 イベント情報をi…
ちの豆知識をクイズで学びました。 また、みつばちが花粉の媒介者となり、植物を増やすための「みどりの源」として重要な役割を担っていることや、受粉によって果実が実…
利用されていることを学びました。 謎解き暗号ゲーム クラフトの次は、ながら川ふれあいの森とその近郊の森を主なフィールドとし、散策会・観察会・ネイチャーゲー…
、興味や関心をもって学び続けるため、分かりやすい発信と共有に取り組みます。 方針3 適切な保存 有形、無形の歴史遺産を未来へと継承していくため、史跡の保存や…
の愛着を深めるための学びを提供する「長良川大学 地域力創造学部」で学ぶ、まちづくりのススメ3回連続講座の第一弾。魅力資源の発掘や活用の仕方を学べます。 講師が…
に関わっていることを学びました。 種が存続するためには、種内の「遺伝的多様性」、その種がいる群集に多様な種がいること(「種の多様性」)、さらに複数の群集があ…
とのつながりについて学びました。 生物多様性を実感し、理解が深まったことと思います。 近代養蜂の発祥地である岐阜市の自然をみんなで守っていけるといいですね。…