息地を詳細に調査するフィールドワークに始まり、疑問に対して仮説を立て、必要に応じて京都大学の専門家等に意見を求め、自らが考案したアイディアを実際に試して検証する…
絞り込み
| ここから本文です。 |
2021年8月31日
令和元年度第二回生物多様性シンポジウムを開催しました html
カテゴリくらし・手続き > 自然環境 > 自然環境 > 生物多様性の保全 > 生物多様性シンポジウム > 令和元年度 生物多様性シンポジウム
2024年3月26日
令和5年度 岐阜市こどもエコクラブ交流会 html
カテゴリ観光・文化・スポーツ > イベント・講座 > 環境教育 > こどもエコクラブ
した。 これからもフィールドワークを続け分析する力をつけ、環境活動に繋げましょうと締めくくられました。 岐阜市学校指導課の鈴木先生による講評今回のこどもエコ…
2022年3月3日
#1 岐阜市立長良西小学校 教諭 原田先生・後藤先生 「西っ子はSDGsの学びを通して、ふるさとの未来を考えています」、PTA役員の皆さん 「親子でSDGsを学び、実際の行動につなげています」（2022年3月掲載） html
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進 > SDGsの推進 > 岐阜市内企業等のSDGsの取組事例を紹介します
なく、学校外に出て、フィールドワークも行っているそうですね。 原田先生 「総合的な学習の時間」に、6年生の環境コースの子どもが、地域の「天神川を守る会」の方と…
