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と未来の活力を支える人づくり生涯学習の推進 基本目標（4）豊かな人・物・情報があふれ、にぎわいと交流を育むまち （PDF 378.3KB） 人・物・情報…

成に主体的に参加する人づくり【青少年教育】 (1)青少年の各種体験活動の機会の充実 ・青少年が豊かな感性や規範意識等を育むことをめざす。 ・様々な社会体験…

と未来の活力を支える人づくりを推進し、もって生きがいとうるおいに満ちた創造性あふれるまちづくりに寄与することを目的とする。 業務内容教育・芸術文化・体育の振興…

炭素社会ぎふを支える人づくりツアー委託事業」 小中学校の親子を対象に、森林に関する施設訪問や木材加工の体験を通じて、「脱炭素」について関心を高めるツアーを…

が政策の柱に掲げる「人づくり革命」と「生産性革命」の関連施策のほか、災害復旧や防災・減災対策などを中心とした国補正予算が成立したところであります。これを受け、本…

もてなし」は「最高の人づくり」から始まります。』という、まさに主役は人であるという、船頭さんにフォーカスしたコンセプトで作らせていただきました。私はかねてから広…

授） 「未来を担う人づくり　－地域包括ケアの視点から」 文化・芸術 泉 麻人氏（コラムニスト） 「散歩エッセーの書き手の視線で眺めた地方都市」 …

の充実など、様々な「人づくり」施策を推進するとともに、文化の継承・創造に努めていくための施策について申し上げます。 （1）市民協働・生涯学習の推進 少子高齢…

におけるまちづくりや人づくりにつながる人材の養成に努めてまいります。新年度は、昨年度策定いたしました第3次生涯学習基本計画に基づき、長良川大学のさらなる活用を促…