地元のきずな 絶やしません 岐阜市立本荘中学校 1年 島田 梨央(しまだ りお) これより東のだどう様 私は、小学5年生から、「本荘雨乞い…
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地元のきずな 絶やしません 岐阜市立本荘中学校 1年 島田 梨央(しまだ りお) これより東のだどう様 私は、小学5年生から、「本荘雨乞い…
】 強 い 絆 は 気 持 ち か ら 「家 族 全 員 が 気 持 ち よ く 過 ご し た …
阜駅周辺や、「知・ 絆 きずな ・文化」の拠 点である「ぎふメディアコスモス」、さらには健康づくりの拠点、防 災・健康ステーションなど様々な基盤整備につ…
36 7 虹のきずな 31分間 小学生 いじめ 外国人 ― DN 38 7 五井先生と太郎 16分間 小学生(高)・中学生 障…
えこのままでは本当の絆はできない。 昔の様に二世代家族はもどらないでしょうか ・高齢者の独居者は近所づきあいをしたがらない(家の中に閉じこもる)。安否確…
家 族 の き ず な を 深 め た い で す 。 佳 作 七 郷 小 学 校 六 年 小 林…
高齢者 家族の絆 世代間のふ れあい 家族の中で疎外感を抱く高齢者の中尾徳治と無気力な毎日を送る若者 津 野結人、認知症を患う高齢者とその介…
ども 岐阜キッズな(絆)支援室 生活 困窮 岐阜市生活・就労サポートセンター 地域 岐阜市民生委員・児童委員協議会 多分野 特定非営利活…
緒 的 な 絆 を 形 成 し て い く 。 寝 返 り を し 、 お 座 り が で き る よ う…
の強 つよ い絆 きずな を感 かん じた大神 おおがみ ゼ ウスがその 姿を天 てん にあ げて星座に したの。 …
本市の知 ち 、絆 きずな 、文化の拠点 きょてん となる施設として、市民 し み ん 協働 きょうどう 社会 しゃかい 形成 けいせ…
す。 7.誇りと絆を紡ぐ古都岐阜の文化 —祭りと落語、遊宴文化— 戦国城下町では、訪問者をもてなす鵜飼 う か い 観覧や舟遊び等、岐阜ならではの文…
緒 的 な 絆 を 形 成 し て い く 。 寝 返 り を し 、 お 座 り が で き る よ う…
緒 的 な 絆 を 形 成 し て い く 。 寝 返 り を し 、 お 座 り が で き る よ う…
増やし、その繋がりと絆を 育むために、ごみの有料化をきっかけに、ただごみを捨てるのではなく、お互いに助け合って、例 えば、自分でごみを出せない高齢者の方に対…
「市立中央図書館」、絆の拠点となる「市民活動交流センター」 「多文化交流プラザ」、文化の拠点となる「展示ギャラリー」な どからなる複合文化施設です。子どもか…
~「岐阜」を伝える絆づくり~ ⑤文化芸術を生かしたまちの活性化 ~活力に溢れた地域づくり~ ⑥協働による文化芸術の推進 ~みんなで文化芸術を育てる社会づく…
大切さを考え、家族の絆を 深める機会を設けましょう。 ①家族みんなで話し合うなど、だんらんの ひとときをもちましょう。 ②家族みんなで食事をしましょう…
阜市立中央図書館、「絆の 拠点」となる市民活動交流センター、多文化交流プラザ、 「文化の拠点」となる、みんなのギャラリー、みんなの ホール等からなる複合文…
を通して仲間 との絆を深めています。こ れからも元気な限りハワイ アン演奏続けます。 5 てつき 13:45 ▶ 14:30 フォークソング …