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有 4 物品 キーホルダー 応相談 ８８０円 有 5 物品 ナフキンセット 応相談 ６６０円 有 6 物品 アームカバー 応相談 ５５０円～ 有 7 物…

アクリルタワシ・キーホルダー・クリップ・ヘアゴム・イヤリ ング・ピアスなど全てハンドメイドの商品。ぜひあなたにぴったりの商品を探してみてね ◯ 一般社団法…

アクリルタワシ・キーホルダー・クリップ・ヘアゴム・イヤリング・ ピアスなど全てハンドメイドの商品。ぜひあなたにぴったりの商品を探してみてね 一般社団法人サス…

、新規登録をしたのでホルダーをもらいましたが、来年度継続した時もホルダーはもらえま すか？ A1:ホルダーは、新規登録をした 1 回目のみ配付します。来年…

産業界などのステークホルダー、高校や市民との関わり方などの幅広い視 点から、新大学の全体像を検討していくことが重要。 全学共通 経営系 • データサイエ…

、新規登録をしたのでホルダーをもらいましたが、来年度継続した時もホルダーはもらえますか？ A1:ホルダーは、新規登録をした 1 回目のみ配付します。来年度も…

⺠等の異なるステークホルダー間で地方創生に向けた、 自治体業務の連携促進が可能となり、地方創生に資する地域の課題解決をより一層推進することにつながります。 …

ルトでクッキーのキーホルダーを作ろう） 楽しい手芸Ⅱ（フェルトでマカロンのキーホルダーを作ろう） 遊び塾１（竹馬と空気鉄砲） 遊び塾２（リリアン編み物とア…

、新規登録をしたのでホルダーをもらいましたが、来年度継続した時もホルダーはもらえますか？ A1:ホルダーは、新規登録をした 1回目のみ配付します。来年度も登…

係する様々なステークホルダーがワークショップを通じて連携し、自分たちの住む地域の課題を見 つけ、解決策を考えていくことで、住民自治の意識を形成していく。3 年…

などの幅広いステークホルダーと関わり合 いを持ち、相互に好循環を生むことを目指す。 （※学部名は仮称） 11 ３．教育研究の内容 （１）学部等の組織、…

やプラバンで作るキーホルダー、ミニブーメランやキラキラステンド ホイルなどの制作活動を通して、ものづくりの楽しさを味わう機会となる場を設定している。平日の放課…

係する様々なステークホルダーが個々で活動するだけではなく、ワークショップ等を通じて連携し、地域が抱 える諸課題に対し、自発的にその解決に取り組んでいく市民文化…

業、市⺠等のステークホルダーと丁寧なコミュニケーションを行い、 岐阜市が地域の目指す姿を見据えて、新生「岐阜市設置の市立大学」像の実現 に向けた取組を進める…

ト を使って、 キーホ ルダーを作ろう 。 小 4～中 3 ×オンラ イン不可 食品サンプル作り 趣味 1 4 月上旬～ 5/21 6/7 WEB …

業など様々なステークホルダーと連携して、新し い社会ビジョンを描く。宮田教授が共創する社会ビジョンの 1 つは、いのちを響き合わせて多様な 社会を創り、その…

ゲーム」「プラ板キーホルダー作り」「プレゼント作り」などを企 画し、行事を行ってくれました。 ・バトミントン大会－２回 ・ビーチバレーで遊ぼう 城西小…

部企業などのステークホルダーとの人脈形成 〇EBPMを意識した政策立案（根拠や有用性などの積み上げ）の難しさ 〇事業目的である渋滞緩和と手段であるプロモーシ…

るとともに、ステークホルダーへ の周知啓発を着実に進めていく。 適応Ⅱ 水環境・水資源  本市には清流長良川をはじめ、多くの河川が流れており、良好な水質…

（３）ステークホルダーとの連携 .............................................................…