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〈 中 学 生 の 部 優 秀 賞 〉 「 自 分 」 を 曲 げ ず 、 「 自 分 」 ら し く …

〈 小 学 生 の 部 優 秀 賞 〉 わ た し に 出 来 る こ と 日 野 小 学 校 六 年…

〈 小 学 生 の 部 優 秀 賞 〉 あ っ た か い こ と ば 方 県 小 学 校 六 年 …

〈 中 学 生 の 部 優 秀 賞 〉 か け が え の な い 存 在 厚 見 中 学 校 一 年…

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 詩 部 門 〉 【 小 学 生 の 部 】 優 …

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 標 語 部 門 〉 【 小 学 生 の 部 】 …

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 詩 部 門 〉 【 中 学 生 の 部 】 優 …

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 標 語 部 門 〉 【 中 学 生 の 部 】 …

最 優 秀 賞 黒 野 小 学 校 6年 髙 倉 ゆ い 最 優 秀 賞 三…

〈 中 学 生 の 部 最 優 秀 賞 〉 僕 は ス カ ー ト よ り ズ ボ ン が 好 き 精 …

〈 小 学 生 の 部 最 優 秀 賞 〉 思 い や り 感 覚 を み が こ う 長 森 西 小 …

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 詩 部 門 〉 【 中 学 生 の 部 】 最 …

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 詩 部 門 〉 【 小 学 生 の 部 】 最 …

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 標 語 部 門 〉 【 中 学 生 の 部 】 …

令 和 七 年 度 人 権 に 関 す る 作 品 〈 標 語 部 門 〉 【 小 学 生 の 部 】 …

する予定です。 最優秀賞作品については、岐阜市歴史博物館のシンボルマークとして、岐阜市が運営するＷＥＢサイトやＳＮＳ等をはじめとする 各種広報媒体に掲載する…

ジ等で発表します。最優秀賞作品については、岐阜市歴史博物館のシ ンボルマークとして、岐阜市が運営する WEBサイトや SNS 等をはじめとする各種広報媒体に掲…

テスト 一般の部 最優秀賞作品 作者 大橋 那奈子 （作品に込めた思い） 「人との関わりの中で大切にしていることは、”笑顔”です。 障がいの種類…

秀 賞 》 優 秀 賞 作 品 　 ぼ く の 家 族 は 、 み ん な 出 か け る と き は 、 大 …

秀 賞 》 優 秀 賞 作 品 　 私 達 の 家 族 は ２ 年 前 ま で は ま っ た く あ い さ …