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2021年9月6日

先生へ』 (PDF 102.6KB) pdf

先生へ 岐阜市立草潤中学校 3 年 清水 大幹 (しみず たいき) 学校はどうしてあるのでしょうか。生徒達が楽しく安心して学べる場所ではない…

2024年3月4日

令和5年度第2回岐阜市生物多様性シンポジウム梶浦先生Q&A (PDF 166.9KB) pdf

哺乳類 梶浦講師 年代 1 3 2 ムササビのお話で、保護したムササビの子供をご飯を与えた後野 生に戻したという話があったかと思います。人の手で食べ…

2024年3月1日

令和5年度第2回岐阜市生物多様性シンポジウム大塚先生Q&A (PDF 211.1KB) pdf

鳥類 大塚講師 年代 鳥獣による被害があり駆除する場合は、鳥獣保護法に基づき、鳥獣の捕獲等の許可が必要になります。(詳しくは農林課 へお問い合わせください…

2026年3月26日

性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」(小学校全校集会の実践) (PDF 192.3K pdf

いから。 ・校長先生は男の先生が多いから。 ◎少数だった考えに注目し、その立場に立って考える。 ・野球が好きな女子もいるから、「野球=男子」という考…

2026年3月17日

5 発言通告一覧 (PDF 155.7KB) pdf

について  ・ 教員用MacBook Airの活用状況につい   て ・ 水銀含有製品の回収について 環 境 部 長  ・ 水銀含有製品の排出方…

2026年3月19日

リーフレットを用いた授業指導案(例) (PDF 578.8KB) pdf

教師が開票する。 〇発表の視点として、立場の違いを認識した上で自分たちの 意見の良い点・悪い点を改めて考えるようにする。 〇同じ意…

2026年3月26日

障がい者の人権「自分にできることを考えよう」(小学校4年生の実践) (PDF 430.9KB) pdf

他者(例:近くの人,先生など)を呼び寄せて解決を委ねる場合 は,「周りに誰もいなかったらどんなことができるか」と問い,自力解決の方法を考えさせたり,勇気と覚悟…

2026年3月11日

令和8年度 ジュニアリーダークラブ入会申込書 (PDF 477.0KB) pdf

は、地域活動指導員の先生に「申込書」を提出してもよいです。 中学生・高校生のボランティアクラブです。小学 生が中心の子ども会活動を支援したり、…

2026年3月16日

令和7年度事業所における自己評価結果 (PDF 591.3KB) pdf

・就学前には就学先の先生に実際に子どもの 様子を見てもらう機会を設けるようにし、口 頭や文書による引継ぎを行っている。 ・小学校の先生の業務が多く細かい連…

2026年3月25日

岐阜市子どもの権利に関する条例(子ども版) (PDF 1.3MB) pdf

* 、学校の先生、児童福祉 じ ど う ふ く し の仕事をしている人、お医者さんなど *人権擁護 じんけんようご の仕事をしている…

2026年3月16日

令和7年度保護者等からの事業所評価の集計結果 (PDF 732.0KB) pdf

たい。 ・フリーの先生もいて、手厚く見ていただ けてありがたいです。 ・各クラス3人体制でとても手厚いと思い ます。 ・人数だけで言えば9人に対して3…

2026年3月19日

令和7年度 第2回岐阜市住民自治推進審議会 会議録 (PDF 481.6KB) pdf

いした次第です。三浦先生には、またご相談に乗っていただ ければ幸いです。 委員 わかりました。情報提供はできると思います。 16 …

2026年3月9日

令和7年度第1回ひきこもり支援連携会議会議録 (PDF 455.7KB) pdf

で出会ったことのない先生方と出会う ことで新しい考え方を取り入れたり、自分で 1 日のスケジュールを組み、没頭 できることを探していく姿が見られました。長い…

2026年3月9日

令和7年度第2回ひきこもり支援連携会議会議録 (PDF 433.6KB) pdf

ど困っていると内科の先生が聞 いて、精神科に紹介したらどうかということで、こちらに来られていた。その 方はいろいろ調べさせてもらって、知的障がいがあり、制度…

2026年3月25日

岐阜市の様々な支援 (PDF 664.9KB) pdf

不安悩みがあるときは先 生を選んで相談できます。 「ここタン」 タブレット学習(スタディサプリ) タブレットにアプリが配信されていますので、習 熟度に…

2026年3月16日

令和7年度保護者からの事業所評価の集計結果 (PDF 388.8KB) pdf

の方や訪問施 設の先生と相談していきます。 【どちらともいえない】 ・支援されている本人に関しては 配慮されていると感じた。モニタ リング等で相談内容…

2026年3月16日

令和7年度訪問先施設からの事業所評価の集計結果 (PDF 348.6KB) pdf

願わくば、支援の日は先生が来てくれるから頑張ろう と本児童が思ってくれるような関わりを期待します。 その他のご意見 ご意見を踏まえた対応 ・本児か訪問日に…

2026年3月16日

令和7年度事業所における自己評価結果 (PDF 253.7KB) pdf

訪問開始時に訪問先の先生と打合せを行い、協 力して支援を行っている。 16 支援終了後には、職員間で必ず打合 せを行い、その日行われた支援の振 り返り…

2026年3月16日

令和7年度事業所における自己評価総括表 (PDF 152.6KB) pdf

だったが、 学校の先生とコミュニケーションや連携を取り、初 めての行事を中心に支援を行うことができた。 実践を積み重ねた支援の蓄積を訪問先施設で活かし …

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