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孤独と向き合う 岐阜市立藍川東中学校 ３年 加賀 雅裕 （かが まさひろ） 皆さんは、孤独についてどのような印象を持っていますか。きっと、「ひ…

チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる 信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校をつくる 保護者や地域住民がコ…

に、教職員が子どもと向き合う時間の確保に努めています。 業務内容、課題など　（所属長が記入） 【主な業務内容】 ・市立小中学校や特別支援学校の教育に関する…

レンジなど通所生の前向きな姿もみられた。 〇 他係との連携 ・カウンセラー等の専門アドバイザー、他の係（家庭児童相談、発達支援、 才能伸長・自立支…

ス・カーブミラー 向きがおかしい 完了しました 道路維持課 161 6月19日 柳津町蓮池５丁目 ガードレール・フェ ンス・カーブミラー 向きがおかし…

かなか対市民の方と向き合わないような職場の方も、市民協働推進リーダーになる可能性 があるのかどうか、2 点を教えていただいてもよろしいでしょうか。 事務…

りの子どもとより深く向き合うことができるように なることで、学校が子どもと教職員のお互いの信頼関係に支えられた、 温かい対話と空間の場所となり、失敗を許容し…

Ｆ 南舎西側　運動場向き玄関　東側壁下部 24時間 成人用・小児用 ハートランス本社 岐阜市大脇2丁目33番地 １Ｆ 西側倉庫の右端　ブリヂストン物流事務所…

５ 子どもに深く向き合う、あたたかさと働きがいにあふれる学校・園づくり ６ 新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備 ７ 子どもも大人も…

５ 子どもに深く向き合う、あたたかさと働きがいにあふれる学校・園づくり ６ 新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備 ７ 子どもも大人も…

人もいろいろな面で前向きになれるような気 がします。 ・アンコンシャス・バイアスの問題は職場のトップの方から率先されると理解が浸透しやすいのでは。 ・…

子どもたちが変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備 え、持続可能な社会の創り手として予測不可能な未来社会 を自律的に生き、社会の形成に参画できる資質・能力…

や家族に支援者として向き合い、判断に迷う場面でも保留せずに判断せざるを得ない、という 難しさに必ず直面します。これは「倫理的ジレンマ（葛藤）」と呼ばれています…

せま す。はじめ下向きで、後に 上向きになります。 ■センリョウ 樹林下に生育する低木 で、6〜7 月に穂状に咲く 花は地味で…

みを解消し、自信と前向きなパワーを引き出すため、講座において多様なワークショップを行い、受講者同 士の交流を活性化する。 実施日：①令和7年6月11日、18…

たらよい という前向きなご意見やそれに向けた関係者のたくさんの努力があったかと思 うのですが、新大学を作ることは前提になっており、もう決断されたということ …

教育機関や団体へ出向き、オリジナル啓発誌を配布するなどして男女 共同参画の意識啓発を深める。「男女共同参画、はじめの一歩」等を テーマとし、男女共同参画の…

う、内なる自分と 向き合う機会を提供した。育休中の30～40代や40～50代の専業主婦など幅広いライフスタイルの世代の参加となっ た。「自分軸で生きていく」…

意識をもっていじめと向き合うとともに、いじめの防止 や克服に向けた活動に主体的に取り組む姿を育てます。 【学校の取組】 各学校ごとに、児童会や生徒会をはじ…