クを構築し、各機関の強みを生かした 支援ができるよう連携を強化します。困り感を抱く子ども・若者本人のみならず、その家族を地 域で支えるネットワークを構築しま…
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クを構築し、各機関の強みを生かした 支援ができるよう連携を強化します。困り感を抱く子ども・若者本人のみならず、その家族を地 域で支えるネットワークを構築しま…
trengths (強み)、Weaknesses (弱み)、 Opportunities (機会)、Threats (脅威) の4つを考えること プロンプ…
・独自提案(自社の強み) 4 (3)その他 本プロポーザル方式による事業者選定への参加は、参加表明書の提出をもって参加表明が あったものとみなす…
に、職員採用における強みにもなり医療従事者確保につ ながる。 将来の課題解決に間接的に結びつく事業である 将来の課題解決に対する効果はあまりない 事業が…
用者本人と協同して、強みや特性、本 人が望む方向に進む上での課題等を整理して、自己理解を促すとともに、その過 程を通じて、利用者本人が就労先・働き方を選択・…
くにあり通えることの強みは、大学も 同じだと思います。そういう意味では、我々企業にとっても地元の人にとっても、 大学が地元にあってほしいと思います。 こ…
24 岐阜市立の強みや都市全体をフィールドに学ぶという点について、企業 との連携やグローバルなつながりの具体的イメージが見えると、新大学 の選択につなが…
していることは大きな強み。 • 少子高齢化が進む中、公立4年制大学を設置する意義として、地域の発展やイノベーションの起点となり、活性化の拠 点となることが挙…
ができていることが強みである。 ・事業化へ向けたベース作りを協働し検討できており、県内の取り組みを見ても、岐阜市はとて も良い取り組みとなっている。 …
用者本人と協同して、強みや 特性、本人が望む方向に進む上での課題等を整理して、自己理解を促す とともに、その過程を通じて、利用者本人が就労先・働き方を選択・…
への就職支援や、その強みを分かりやすくメッセージ として伝える必要性について、委員と認識を共有している。 なお、センターにおける就職支援機能の充実など組織体…
していることは大きな強み。 • 少⼦高齢化が進む中、公⽴4年制大学を設置する意義として、地域の発展やイノベーションの起点となり、活性化の拠 点となることが挙…
ので、そうしたここに強みがあるというメッ セージをしっかりと出すことが選択に繋がるのではないかと思いました。 ○杉山委員長 ありがとうございま…
くにあり通えることの強みは、大学も 10 同じだと思います。そういう意味では、我々企業にとっても地元の人にとっても、 大学が地元にあってほしいと思…
を尊重 し、双方の強みを発揮しながら、様々な 分野での連携を推進する。 〜R6 連携協約に基づく具体的取組数の増 加 (対R5比) ※R5︓48件 …
今後は、指定管理者の強みを活かし、旅行エージェントや近隣県の小中学校を対象と した営業活動等により、更なる誘客に努めていく。 状況を示す写真や資料等 市民…
行う ・ 事業所の強み(さらに強化・充実を図るべき点等) ・ 事業所の弱み(課題・改善すべき点等) 特に、事業所の弱みについては、改善に向けて現状の見直し…
るとともに、 本人の強みや課 題を明らかにし、 就労に当たっ て必要な支援や配慮を整理 【就労選択支援のイメージ】 「 障害者の雇用の促進等に関する…
概念を用いて、組織の強み・弱みを数値等により可視化し、組織状態を改善する ためのPDCAサイクルの構築を図るとともに、岐阜市(以下「発注者」という。) に最…
ポイント 自分の強みと弱さを明確にする ・自分にできること (動作、スピード、持続時間など) ・苦手もしくはできないこと できる仕事を整理…