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2026年9月29日

【白色のページ】DVD一覧(幼児・児童・生徒用)(令和8年9月更新) (PDF 587.0KB) pdf

子ども・なかよし・おも いやり・すなおさ ― DN 125 22 ねずみくんのきもち 12分間 幼児・小学生(低・中) 子ども・いじめ・…

2026年9月29日

【白色のページ】人権啓発センター所蔵DVD一覧(1) (PDF 1.6MB) pdf

を通して、優しさと思いやりを描いた作品です。 17分間 1996年 共和教育映画社 1997年購入 DN 77 いのち輝く かがやく…

2023年7月5日

令和4年度下半期 モニタリング結果(岐阜ファミリーパーク) (PDF 261.5KB) pdf

常時使用可能 4 おもいやり駐車場:劣化したコーンの交換、案内板の設置を行い適切  に管理を実施 5 広報の方策について 履 行 状 況(実施内容・時期…

2021年6月28日

7月1日号 (PDF 4.7MB) pdf

カテゴリ市政情報 > 広報 > 広報ぎふ

意 識 や 思 い や り を 持 ち 、 新 た な 生 活 環 境 に 適 切 に 対 応 で き る…

2023年3月24日

アクションプラン本編 (PDF 4.0MB) pdf

713) 「地球におもいやり エコオフィス」運動の実施(n:3,139) 業務の見直しによる時間外勤務の抑制(n:3,020) よくやっている まあまあや…

2026年4月16日

家庭教育学級 開設要項 (PDF 1.8MB) pdf

すること。 (3)思いやりの心を育てる人権教育に関すること。(年1回以上推奨) (4)その他、親としての共通課題に関すること。 (5)子どもたちに伝えたい…

2024年11月19日

最優秀賞作品(小学生の部) (PDF 114.9KB) pdf

秀 賞 〉 思 い や り 感 覚 を み が こ う 長 森 西 小 学 校 六 年 日 比 祐 …

2025年3月18日

6 第4章 (PDF 1.8MB) pdf

一人ひとりがお互いを思いやり、多様性を認め合うことができる取組を進 めます。 また、多くの人が地域福祉に関心を持ち、理解を深めることで、地域活動等への参加…

2026年3月31日

第3章 次世代育成支援対策 (PDF 989.4KB) pdf

活能力、他人に対する思いやり、社会的なマナー等を身に つける上で重要な役割を果たします。このような子どもの姿勢をはぐくむために重要な幼児 期の教育において、…

2025年10月27日

11月1日号 (PDF 9.5MB) pdf

カテゴリ市政情報 > 広報 > 広報ぎふ

解 し 、 思 い や り の 心 が も て る ③ 地 域 に 貢 献 で き る   ④ ふ る さ…

2026年6月30日

令和8年度重点推進施策 (PDF 1.3MB) pdf

や障がいのある人への思いやり」を基本とした安全運転の周知 徹底を図る。 【④先進技術の導入と周知】 ○ 衝突被害軽減ブレーキ等が搭載された車の普及や、…

2025年6月26日

資料2 (PDF 1.3MB) pdf

め合う 〇「親切・思いやり」「友情・信頼」 「相互理解・寛容」などを学ぶ 〇子どもの人権感覚を高める関連的指導 と常時指導 〇児童会生徒会活動・縦割り…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

力、他人に対する 思いやり、社会的なマナー等を身につける上で重要な役割を果たしています。 家庭教育の充実のため、幼児期の子どもを持つ保護者等を対象に、大学等…

2022年11月25日

第20回(令和4年11月25日)会議資料 (PDF 3.9MB) pdf

2 「思いやり」と「感謝」を 新型コロナは、誰でも感染する可能性があり、私たちが 闘っている相手は、人ではなくウイルスです。 感染した方…

2025年3月13日

(8)資料 (PDF 1.5MB) pdf

能)をもとに、仲間を思いやり、支える実践活動と定義し ています。 「日本ピア・サポート学会」 http://www.peer-s.jp/idea.htm…

2021年6月28日

12月1日号 (PDF 4.3MB) pdf

カテゴリ市政情報 > 広報 > 広報ぎふ

  感染した人を「思いやり」、「守り」、 新型コロナウイルスに関わる全ての人、   事業者等への差別や非難は、 絶対にやめま…

2024年7月18日

資料1 (PDF 1.2MB) pdf

⼀⼈ひとりがお互いを思いやり、多様性を認め合うことで、同じ地域の住⺠として共に⽣きる喜びを感じ、 幸福感(well-being)を得る ・多くの⼈が地域福祉…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料2 (PDF 2.6MB) pdf

を育み、相手を思いやり自分らしく生きるための自己決定力と人間関係を構築する力をつける。 市内中学校での“荒れ” 大人たちが今ある課題に向き合うべき…

2022年10月24日

資料3 (PDF 9.1MB) pdf

・敬意 ・思いやり 目標達成 ・忍耐力 ・自己制御 ・目標への情熱 明治時代の学校 教師は教える 児童生徒は教えてもらう できる児童…

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