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手である子どもを育む教師について、国際的な調査では、日本の教師の勤 務時間が調査対象国中、最長との結果が出されています。 　一方で、これからの時代に必要とさ…

ー 河野 博子先生 持ち物 ・水分補給できるお茶など ・汗拭きタオル …

ている。また、現場の教員からは、「多額の出費 を強いる割に、授業でそこまで必要になるのか」や「家庭にあるタブレット端末 でもよいとなると、様々な端末が混在し…

いる。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮している。 　 ③ホームページ、パンフレット、チラ…

ーションは大切だが、教師の仕事のやりがいは、教育はどうしてもインタラ クティブなファクターが大きく関与してくると思うので、児童生徒との関わりの中で働きがいを感…

ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その経 験や専門性を活かせるよう配慮している。 　嘱託職員　4人 　臨時職員　12人 （全…

し ている。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置し、 その経験や専門性を活かせるよう配慮している。 　　一般職員　2人　（社会福祉主事　1人…

タッチメント（担任の先生に何でも相談 できる関係）の低下、問題行動の増加、学力低下が報告されており、専門性向上の利 点とのトレードオフが生じている。段階的な…

です。） ～寺澤 先生のご紹介～ 新生児集中治療の現場での医療活動とともに、岐阜県教育委員会特任「いのちの教育」 アドバイザー、岐阜市学校保健会副会長等、…

の在り方 （５） 教師の在り方 （６） 地域との関わり方 ミライの学校研究会 コンセプト（必要な条件） 4 （１） 教育課程の在り方 １．目指す方向…

で出会ったことのない先生方と出会う ことで新しい考え方を取り入れたり、自分で 1 日のスケジュールを組み、没頭 できることを探していく姿が見られました。長い…

・保護者と親学級の先生、幼児支援教室担当者の三者が、互いの立場 を尊重し合い連携を深め、支援内容を明確化する。 ― 18 ― ④ 保護者同士の交流…

命教授　田畑　雅央 先生 14:25 ～ 15:05 【講演3】 医療機関の薬剤師が関与する入退院時の情報連携の 取り組み 三重大学医学部附属病院 …

要 ・岐阜大学の教員がファシリテーターを務め、 本市が「岐阜市未来のまちづくり構想」において将来像として掲げる 『人がつながる 創造が生まれる し…

世界ちゃんとモゲル丸先生の元気なクリニック 六条南2-7-5 216-0873 梅田クリニック 旦島1-6-14 295-5055 くまだ眼科クリニック 芥見南…

世界ちゃんとモゲル丸先生の元気なクリニック 六条南2-7-5 216-0873 ○ ○ ○ ○ ○ ○ IZUMIレディースクリニック 柳森町1-65-4 2…

世界ちゃんとモゲル丸先生の元気なクリニック 六条南2-7-5 216-0873 古田産科婦人科クリニック 金町7-3 265-2395 ① 杉浦内科 加納東丸…

世界ちゃんとモゲル丸先生の元気なクリニック 六条南2-7-5 216-0873 小坂内科 神田町6-10 262-1517 広瀬内科医院 加納上本町3-30 …

玉木 正義 先生 経歴：昭和63年岐阜大学医学部卒 岐阜大学医学部附属病院　 トヨタ記念病院　中濃厚生病院　 「おなかの異常、そのサインを見逃さ…

際に 4 人のゲストティーチャーを 招いたオンライン学習を通じて、子どもたちが社会にある様々な差別に気づき、 自分自身を見つめ直し、よりよい生き方をめざす姿…