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結びつくようなビデオ教材作 り等の取り組みをしたい。 ・専門家を招いての指導者対象講演会を来年度も続けたい。 ・一側性難聴児、検査継続児、発達障がい児に対…
員室を一体感を持って教材作りが できる機能や、コミュニケーションが生まれるラウンジ的な機能等、小中の先生方が一緒 に使い、多様なコミュニケーションが生まれる…