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起点にしながらも、「森・川・海」と いった広い視野から全体を俯瞰する力を培うとともに、地域の特色や財産への理解を深 め、故郷に愛着や誇りもった人材を育むこと…

・伝統産業 ・森川海の繋がり ・生物多様性 ・清掃活動 ・環境教育 ・海洋教育 ・市民の アイデンティティ 10 メディ…

づくり大会で培った、森・川・海のつながりの中での環境保全を継承し、更に地球 環境の保全にも応えながら、「清流」を守り育て、緑豊かな「清流の国ぎふ」づくりを市民…

施していく。 「森・川・海」の繋がりから学ぶ環境学習推進事業 意 見 海の無い県で、あえてＳＤＧｓと具体的な教育施策とを結び付け、森・川・海を一体的…

クごみを通し た「森・川・海」の繋がりを学ぶ講座を行う（小中学校の「森・川・海」の繋がり独自教科の取 組は自治体SDGsモデル事業に記載）。 （主な具体…

クごみを通し た「森・川・海」の繋がりを学ぶ講座を行う（小中学校の「森・川・海」の繋がり独自教科の取 組は自治体SDGsモデル事業に記載）。 （主な具体…

づくり大会で培った、森・川・海のつながりの中での環境保全を継承し、更に地球 環境の保全にも応えながら、「清流」を守り育て、緑豊かな「清流の国ぎふ」づくりを市民…

・伝統産業 ・森川海の繋がり ・生物多様性 ・清掃活動 ・環境教育 ・海洋教育 ・市民の アイデンティティ 観光客数は横ばい・減少傾向 1…

づくり大会で培った、森・川・海のつながりの中での環境保全を継承し、更に地球 環境の保全にも応えながら、「清流」を守り育て、緑豊かな「清流の国ぎふ」づくりを市民…

・伝統産業 ・森川海の繋がり ・生物多様性 ・清掃活動 ・環境教育 ・海洋教育 ・市民の アイデンティティ 20 岐阜城や川原町エリアの魅…

ャレンジ市民運動、「森・川・海」の繋がり独自教科 市民全体の行動変容と将来の担い手の理解・意識向上 社会 ⇒ 経済 ⑦「ヘルスツーリズム」による市内消費増…

健康ウオーキング 「森・川・海」の繋がりから学ぶ環境学習推進事業 歴史博物館総合展示室リニューアル事業 世界農業遺産啓発事業 長良川ツーデーウオーク 生涯学習…

ッカー ルーム 森 川 海 アゴラ 階段 West East 相談室 相談室 セルフデザイン ルーム SD準備室 災害備蓄倉庫 兼地域行事倉…

太郎氏 ・講演「森・川・海はつながっている ～郡上の森から考えよう～」 有限会社大原林産 代表取締役 小森胤樹氏 ・事例報告「守れ！ふるさとのカスミ…

が家のルール等）、「森・川・海」の繋がりから学ぶ環境学習 学校図書館の機能向上、学校部活動の充実、少年自然の家、食育、小児生活習慣病予防対策、法教育 ＩＣＴ…

努めました。 「森・川・海」の繋がりから学ぶ環境学習推進事業 …

- 22 - 「森・川・海」の繋がりから学ぶ環境学習推進事業（Ｒ元年度 新規） 河川だけに留まらず、森・川・海が一体となった自然環境保全の大切さや、尊い…

　　　　　　容 「森・川・海」の繋がりから学ぶ環境学習推進事業 部活動指導員　　　　　　　　　　２２人 スクール・サポート・スタッフ　　１０人 　長良小…

を発展・充実させ、「森・川・海」の繋がり、 あるいは、水や生命の尊い循環を意識した学習や体験活動を継続的に取り組まれている。 令和6年度顕彰者 (表彰式：令…

部活動応援事業 「森・川・海」の繋がりから学ぶ環境学習推進事業 事　　　　　　業　　　　　　内　　　　　　容 ぎふサイエンス・キャンプ　～科学ｄｅ創造～ …