検討会議(答申手交の様子)
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第2回 岐⾩市未来懇談会(意⾒交換の様⼦)
)(ワークショップの様子) ワークショップの様子
)(ワークショップの様子) ワークショップの様子
)(ワークショップの様子) ワークショップの様子
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リング(ヒアリングの様子) ヒアリングの様子
リング(ヒアリングの様子) ヒアリングの様子
リング(ヒアリングの様子) ヒアリングの様子
リング(ヒアリングの様子) ヒアリングの様子
リング(ヒアリングの様子) ヒアリングの様子
リング(ヒアリングの様子) ヒアリングの様子
リング(ヒアリングの様子) ヒアリングの様子
〈岐阜市医師会看護学校〉 私たちは、医療従事者を志す一員 として、エイズの予防やエイズとと もに生きる人々への偏見や差別を 解消し、人権を尊重すること…
〈梅林中学校〉 エイズの人たちに対して偏見を 持っていたり差別をする人は減っ てはいるけれど、なくなっている わけではない。「自分とは関係な い」な…
〈岐阜市医師会看護学校〉 今回のレッドリボン作成にあた り、1人でも多くの人にエイズについ ての正しい知識を持ってもらいたい と考えました。 そし…
わって一 体化する様子を、レッドリボンでつながっ た地球によって表現しました。 〈岐阜聖徳学園大学附属中学 校〉 この作品は、「エイズの差別をな…
12月1日は世界エイズデー 令和6年度世界エイズデーキャンペーン テーマ「U = U 知ることから、もう一度。12月1日は世界エイズデー。」 令和6…