た子どもたち は、正解なんてないのにきっちりやらなければいけないと思いすぎたり、親の顔色をうかがって行 動したり、自由に動くことができない。そういった中で、…
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2026年8月14日
資料1 （PDF 1.5MB） pdf
わりながら自分なりの正解を生み出す 5 子ども 失敗を恐れず一歩踏み出す精神 学校・教職員 正解のない課題に向き合う 学びの設計 家庭・地域 …
2026年8月28日
指導者マイページ利用マニュアル （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > スポーツ・教室・クラブ情報 > 岐阜市スポーツ少年団本部事務局
全20問で6割以上の正答で合格。制限時間はなく教材を参照しながら何回でも受験可能。 ➢ オンライン学習開始日に、指導者マイページにログイン画面の上、スマートス…
2026年8月28日
開催要項 （PDF 712.3KB） pdf
カテゴリ観光・文化・スポーツ > スポーツ・教室・クラブ情報 > 岐阜市スポーツ少年団本部事務局
問で 6 割以上の正答で合格。制限時間はなく教材を参照しながら何回でも受験可能。 ⑤ 注意事項 ・ オンライン学習の完了者のみ集合学習に参加可能…
2026年7月29日
くらしとごみについて考えよう（初級） （PDF 429.6KB） pdf
カテゴリぎふMIRAI'sポータルサイト > ぎふMIRAI'sライブラリ > くらし > ごみ
。 解答 か い と う ・解説 か い せ つ Q8: イ.回収されないことがある 解説:規則どおりに出さないと注意のカード…
2026年7月31日
資料3-3 令和7年度決算（令和7年度岐阜市公立大学法人事業報告書、財務諸表、決算報告書及び監査報告 pdf
カテゴリ市政情報 > 附属機関 > 文化・教育・人権（附属機関） > 岐阜市公立大学法人評価委員会
験分野別の本学学生の正答率」、⑥「推薦入試の成績と 1 回生 GPA との関係」を教 学 IR 推進室において取りまとめ、大学運営会議、教育研究審議会で協議・…
2026年7月21日
令和8年度 第1回岐阜市未来のまちづくり懇談会 議事録 （PDF 509.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > 地方創生・SDGsの推進 > 総合戦略の推進 > 岐阜市未来のまちづくり懇談会
である一方、決まった正解を習得するだけで なく、納得解や最適解を自ら考え、新しい価値をつくり出す力を育む教育も必要で ある。 ・学校と PTA、地…
2026年7月10日
Uni-Voice版（7月15日号） （PDF 523.2KB） pdf
自律（立）と伴走～正解のない支援の中できることは～ ◆対象者・定員 ひきこもりの状態にある人の家族/40 人程度 ◆申込 8 月 18 日㈫までに市ホ…
2026年7月14日
「形だけの自由」を超えて （PDF 660.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
に我慢したり、自分の正解を押し付けたりすることでもありません。まずは自分の「心地よさ」を大切に しながら、同時に、立場が違う誰かの「不安」にも耳を傾ける。そう…
2026年7月14日
「普通」とは何か （PDF 659.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
ます。誰かが決めた「正解」という枠組みから外れないようにしているのではないでしょうか。 以前、私はある友人と将来の夢について話したことがありました。友人が言…
2026年7月14日
人にしかできないこと （PDF 659.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
えてくれることは模範解答のようなものだといえます。それに、相談したときも、私のためではなく、そういう仕組みだから 答えてくれたのです。私が相談を受けたなら、ま…
2026年2月18日
2025通信NO.13 （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
。 ⒋ 発表して正解したチームの勝ちとなる。 （チーム人数を増やすと難易度が上がる） ■２本のラインを決めて、中央に川を作る。川には鬼（ワ …
2026年2月25日
令和7年度 第5回総合教育会議 議事録 （12月23日開催） （PDF 514.8KB） pdf
を出していくことは、正解がないこの時代 に学べる大きなことになっているのだろうと思う。私自身もまちづくり協議会の事務局長を務めて おり、主体性を持って自分た…
2026年3月19日
主権者教育用リーフレット（活用方法編） （PDF 2.4MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 選挙 > 岐阜市選挙管理委員会（常設ページ）
肯 定し、絶対的な正解は存在しないことを理解する。 【個人ワークでのポイント】 ・それぞれの意見の⾧所・短所を自分なりの視点をもって整理する。 ・自分の…
2026年3月25日
4月1日号 （PDF 7.3MB） pdf
を教育目標に掲げ、「正解を教え る学校」から「自分の答えを生み出す学校」へと新しい教育を展開していきます。 教育政策課 214－7109 【関連記事】4面…
2026年3月30日
Uni-Voice版（4月1日号） （PDF 438.3KB） pdf
を教育目標に掲げ、「正解を教える 学校」から「自分の答えを生み出す学校」へと新しい教育を展開していきます。 問い合わせ 教育政策課 214－7109 …
2026年5月28日
令和8年5月28日 市長定例記者会見 配布資料 （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市長の部屋 > 市長の記者会見 > 令和8年度 市長の記者会見
算数 平 均 正 答 率 毎日食べている どちらかといえば食べている あまり食べていない まったく食べていない 朝食摂取状況と学力調査平均正答率…
2026年6月22日
クイズの答え・解説 （PDF 187.2KB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 生活環境・生活衛生 > 食品衛生 > 児童への啓発について > 太郎さんの食中毒事件簿(しょくちゅうどくじけんぼ)
表紙の食品衛生クイズ解答・解説 問題 ほとんどの食中毒菌 きん は熱に弱い。 a ○ ほとんどの食中毒菌 きん は、熱に弱いので十分に…
2026年6月10日
令和7年度下半期 モニタリング結果(黒野児童館) （PDF 424.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 行財政改革 > 指定管理者制度 > 指定管理者制度（児童館・児童センター及びドリームシアター岐阜）
どもたちの目に留まり正解を考えており、もっとやりた いとのリクエストがあったので問題を増やしました。また、マッチ棒の代わりに広告を細く筒状にしたものを作ってお…
2026年7月7日
7月15日号 （PDF 7.6MB） pdf
自律（立）と伴走～正解のない支援の中できる ことは～ ◆対象者・定員 ひきこもりの状態にある人の家族/40人程度 ◆申込 8月18日㈫までに市ホームペー…
