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黒野小学校5年 岩崎 柚夏 自分で決めた量は、残さず食べる （PDF 65.0KB） pdf
自 分 で 決 め た 量 は 、 残 さ ず 食 べ る わ が 家 に は 、 「自 分 で 決 …
長良小学校6年 竹村 英祥 決めてよかった我が家のそうじルール （PDF 65.8KB） pdf
ー ル 】 決 め て よ か っ た 我 が 家 の そ う じ ル ー ル 僕 の 家 は …
資料2 前回（第1回）意見への対応について （PDF 471.2KB） pdf
する大学・学部 を決める際に最も重視した点は「興味がある学問分野があること （52.1%）」であり、次に重視した点が「入試難易度が自分にあって いること（…
資料3 岐阜市立新大学基本計画（市立大学の統合と新学部の設置に向けて）（案） （PDF 2.3MB） pdf
受験する大学・学部を決める際に重視した点 出典：ベネッセ教育総合研究所（2021）第4回大学生の学習・生活実態調査（複数回答。回答が20％未満の選択肢は記載省…
参考資料1 岐阜市立新大学基本計画 （PDF 2.6MB） pdf
受験する大学・学部を決める際に重視した点 出典：ベネッセ教育総合研究所（2021）第4回大学生の学習・生活実態調査 （複数回答。回答が20％未満の選択肢は記…
参考資料4 令和8年度第1回新大学準備委員会議事概要 （PDF 449.2KB） pdf
に活用し、 早急に決めるのではなく、じっくり考える時間確保も重要かと思います。利用し なくなるキャンパスが出てきた場合は、その後の有効活用についても同時に検…
3条の買受適格証明願（記載例） （PDF 348.5KB） pdf
地域農業の取り決めに従い、支障のでないよう耕作を行ないます。 別紙１に、法令の違反の有無等について記入します。 競売…
別添3 病院における高齢者のポリファーマシー対策の始め方と進め方 （PDF 3.9MB） pdf
しても良い 内容を決める 大まかな内容でもよい 出典：病院における高齢者のポリファーマシー対策の始め方と進め方 P14 令和7年度 厚生労働省医薬局医薬安…
別添4 地域における高齢者のポリファーマシー対策の始め方と進め方 （PDF 3.6MB） pdf
（薬剤調整支援者）を決める 地域の患者や家族 情報の一元管理、患者が相談しやすい環境づくり 薬剤調整支援者 （例：かかりつけ医、かかりつけ薬剤師） 出…
別添2 高齢者の医薬品適正使用の指針 (各論編(療養環境別)) （PDF 5.7MB） pdf
取りまとめる医師等を決めて、留意す べき観察事項や増悪時の対応について協議 出典：高齢者の医薬品適正使用の指針 各論編（療養環境別）P２３～P２５ 令和7…
別添1 高齢者の医薬品適正使用の指針(総論編) （PDF 3.6MB） pdf
低下を考慮して用量を決める 少量から開始する 徐々に増量する 出典：高齢者の医薬品適正使用の指針 総論編 P1１ 令和7年度 厚生労働省医薬局医薬安全対策…
4面、5面ダウンロード （PDF 1.5MB） pdf
ト ・歩数目標を決める（毎日8,000歩推奨（65歳以上は6,000歩）） ・一日の食事で、主食（ご飯・パンなど）、主菜（魚・肉など）、副 菜（野菜…
9月1日号 （PDF 8.1MB） pdf
ト ・歩数目標を決める（毎日8,000歩推奨（65歳以上は6,000歩）） ・一日の食事で、主食（ご飯・パンなど）、主菜（魚・肉など）、副 菜（野菜…
業務継続計画(BCP)[令和8年3月改定] （PDF 3.7MB） pdf
国の合意に よって決められた、2030 年を達成の期限とする国際目標である。持続可能な世界を実現するた めの 17 のゴールと 169 のターゲットから構成…
一般対策計画（全体版） （PDF 4.4MB） pdf
方法や避難ルールの取決め等）について、あらか じめ決めておくこと ク 広域避難の実効性を確保するための、通常の避難との相違点を含めた広域避難の考え 方 …
公告書 （PDF 186.4KB） pdf
場合に、辞退する者を決めることを目的に当事者間で連絡を取ることは、談合 等不正な行為とは解さない。 ア 資本関係 次のいずれかに該当する場合。…
公告共通事項 （PDF 226.4KB） pdf
場合に、辞退する者を決めることを目的に当事者間で連絡を 取ることは、談合等不正な行為とは解さない。 ① 資本関係 次のいずれかに該当する場…
地震対策計画（全体版） （PDF 4.1MB） pdf
方法や避難ルールの取決め等）について、あらか じめ決めておくこと オ 地震保険への加入が、被災者自らの生活再建を円滑に進めるための有効な手段の一つ とな…
岐阜市子どもの生活・学習支援のご案内 （PDF 409.7KB） pdf
の学生と相談しながら決めます。 ●活動は保護者さんの在宅中に行います。 ●詳しくは事務局へお問い合わせください。 事務局 子ども家庭支援センター…
