(5) 環境学習をしていますか。 (環境について学ぶ機会がありますか。) どこで環境学習をしましたか。(全て) ※している…
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(5) 環境学習をしていますか。 (環境について学ぶ機会がありますか。) どこで環境学習をしましたか。(全て) ※している…
養学科 ・デザイン環境学科 ◆選抜方法 一般選 抜Ⅰ(個別学力試験)・Ⅱ(共通テスト利用) ※併願可 ◆試験日 2月8日㈰ ※一般選抜Ⅰのみ ◆出願期間…
康栄養学科、デザイン環境学科) 人材育成 研究成果の還元 地域貢献 • 人材の活躍・交流や地域経済活性化を通じた岐阜市のまちの価値向上 • 岐阜市に愛着を…
35 - (3)環境学習・啓発活動 1)子ども向け 教育委員会と協力し、小学 4年生の社会科副読本として市のごみの現状を図解 した「ごみとわたした…
境意識の向上 ①環境学習をしている人の割合 43.8% 50% 38.0% × ②出前講座の開催回数 206 回 増加 198 回 △ ③子どもの環…
名古屋大学大学院環境学研究科教 授、博士(理学)。専門は地理学、東南 アジアの伝統的な生業活動の研究、ア ジア発酵食品に関する生産者の在来 知の研究…
原 浩貴 総合地球環境学研究所客員准教 授、たんたんエナジー株式会社 代表取締役、京都府地球温暖化 防止活動推進センター副センタ ー長 ゼ ロ カ …
2021~ 総合地球環境学研究所 客員准教授 木原について(岐阜出身の48歳) 2 主な著書(いずれも共著) さあ、ゼロカーボンへ (簡単な振り返り) …
90 金城学院 生活環境学部 230 修文 健康栄養学部 80 椙山女学 園 生活科学部 257 東海学園 健康栄養学部 120 名古屋学 芸 管理…
康栄養学科、デザイン環境学科の 3 学科体制により、人文・家政系の課程を提 供している。学内においてデータサイエンス教育の推進等の改革を進めているもの の、…
康栄養学科、デザイン環境学科 3 岐阜市立女子短期大学 Gifu CityWomen’s College 住 所:岐阜市一日市場北町7番1号 23,0…
康栄養学科、デザイン環境学科) 人材育成 研究成果の還元 地域貢献 • 人材の活躍・交流や地域経済活性化を通じた岐阜市のまちの価値向上 • 岐阜市に愛着を…
んでいる人の割合 環境学習をしている人の割合 28 岐阜市民の環境に関する取組をしている割合: 2022年度と比較すると2024年度に地球温暖化対策に取…
子短期大学 デザイン環境学科 准教授 岐阜市景観審議会 中風 明世 岐阜市景観アドバイザー 岐阜市景観審議会 相田 明 岐阜県立国際園芸アカデミー 特任教授…
ッドデータブック等を環境学習などに活用するとともに、自然 環境を把握するための調査を継続して実施します。 ※絶滅の恐れのある野生生物の種のリストを「レッ…
ッドデータブック等を環境学習などに活用するとともに、自然 環境を把握するための調査を継続して実施します。 ※絶滅の恐れのある野生生物の種のリストを「レッ…
棄物最終処分 場(環境学習棟・埋立地 外周路) ごみの減量、資源化の意識啓発のため、 見学を希望される方に、ごみ処理施設内 を案内しながら施設の概要と…
棄物最終処分 場(環境学習棟・埋立地 外周路) ごみの減量、資源化の意識啓発のため、 見学を希望される方に、ごみ処理施設内 を案内しながら施設の概要と…
般廃棄物最終処分場の環境学習棟で実施 していました。また、その間、東部クリー ンセンターの施設見学ができないため、学 校に出向き、施設の概要やごみ処理の流…
氏(名古屋大学大学院環境学研究科 教授、市民懇談会アドバイザー) 「各地で開催される気候市民会議とその意義」 ●「杉並区気候区民会議」や「気候市民会…