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に向き合い、解決策を見出し、さらに新たな展開を導き、未来を切り開くというように、社会 に開かれた形で発展していくことが地方の公立大学の在るべき姿。 • 地域…

の記録」の作成 ○見出しが水色の列に、必要事項を入力してください。見出しがオレンジ色の列は自動入力されます。 ○空き住戸も含めて、認定を受けた全住戸について…

六 条 の 見 出 し 中 「 公 表 」 を 「 公 表 等 」 に 改 め 、 同 条 第 二 項 中…

正誤一覧＞ 頁 見出し 行・修正場所 誤 正 10 長良川うかい ミュージアム トピックス ■長良川うかい ミュージアム （岐阜市長良…

十 条 の 見 出 し を「（ 事 業 の 報 告 ）」に 改 め 、 同 条 中 「 法 」 を 「 厚 …

ートいう新たな価値を見出し、需要開拓や新商品の開発などへの支援や中心市街地における和傘を活用 したイベント等でのPRを実施し、その価値をより一層高めていく。そ…

三 条 の 見 出 し を「（ 検 査 ）」に 改 め 、 同 条 中 「 検 定 」 を 「 検 査 」 …

に向き合い、解決策を見 出し、さらに新たな展開を導き、未来を切り開くというように、社会に開かれた形で 発展していくことが地方の公立大学の在るべき姿と考える。…

こと。 (2) 見出しや写真の性的表現などは、青少年保護等の点で適正なものであること、及び不 快感を与えないものであること。 (3) 性犯罪を誘発又は…

、今一度自分の個性を見出し、豊かな 生活環境の中で、活気ある生活、楽しい「生き がい」を再認識していただくと共に、すべての 職員が自分の仕事に誇りを持ち、…

成いたします。 大見出し （スローガン） 周知・普及の 方 策 たたき台では、大切にしたい３つのことを掲げています。 プランの趣旨を伝える重要な文言…

育課程の中に具体的に見出 していく。具体的には、小学校低学年での「生活科」の時間に、小 学生と幼保の園児及び引率する相互の先生たちが交流する場を設け て、…

ではないか。 見出しに「要領・指針の改定（改訂）」と記載していた 箇所ですが、内容に合わせて見出しを「幼児期の終わりま でに育ってほしい姿」と改めまし…

に、解決すべき課題を見出し、その課題解決を短期で１，２ 年、中期で５，６年で対応すると環境設定をした上で、当該連絡協 議会の活動を進めていってはどうか。やは…

的に行える取組 を見出し、市場を支える人材を確保・育成する。 ○開設者や就活会社と連携した合同説明 会の開催 ○場内業者の共同による新人研修の開催 …

になって新たな価値を見出していくとよい。 取組の「継続性」は、コ ミュニティスクールが担うことができる。 「わかあゆ学」の取組は、次の世代の地域コミュニティを…

こと。 (2) 見出しや写真の性的表現などは、青少年保護等の点で適正なものであること、及び不 快感を与えないものであること。 (3) 性犯罪を誘発又は…

あいさつ・・・ 見出しの件について、下記のように学校給食に異物が混入するということが ありましので、お知らせします。幸い、児童に怪我等はありませんでしたが…

う 最上位の目標を見出し合い、合意する 自分も人も尊重しながら学ぶ子どもたちを 育みたい！ 子どもの事実をベースにしながら対話 本質観取：「自分を尊重…

ス会の計画 ○意見出しができた。 レクのゲームマスターを１人 1つはやれた。 ★参加人数が少なかったですが、和気あい あいとした雰囲気で…