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項目 施設カルテの見方 施設名称 施設番号 運営形態 説明 施設の名称 データベースでの管理のため施設ごとに付与している番号 施設の所在地 施…

徒自らが「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような 言語活動を授業の中で行っていく必要がある。 各者、単元のはじめに、「話す・聞く」「書く」「読…

ス排出量 指標の見方 市域の各部門から排出される温室効果ガスの年間排出量 基 準 174.4 万ｔ-CO2（令和元 (2019)年度） 目 標 111.…

人の割合 指標の見方 環境に関するアンケートにおいて、環境学習をしていると回答した人の 割合 基 準 43.8％（令和 3 年度） 目 標 50％…

童自らが「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような言語活 動を工夫する。 各者、単元のはじめに、「話す・聞く」「書く」「読む」というように、扱う言…

の適合率 指標の見方 昼間の 1 時間値が 0.06ppm 以下の時間数の割合 基 準 94％（令和 3 年度） 目 標 96％（令和 9 年度） …

の焼却量 指標の見方 選別、粉砕処理後の可燃物（し尿処理後の残さの焼却等を含む） 基 準 122,831ｔ（令和 3 年度） 目 標 100,000ｔ（…

程をくり返すことで、見方・考え方を豊かにし、自ら求める探究的な学びを生み出す児 童・生徒 【教員】 ・児童・生徒が自ら求める探究的な学びを実現するた…

自らが「言葉による見方・考え方」をはたらかせられるような言語活動を授業の中で行っ ていく必要がある。教材配列や言語活動の工夫や充実という点に着目して調査研究…

報の実施 指標の見方 ぎふネイチャーネットなどへの掲載回数 基 準 2 回（令和 3 年度） 目 標 8 回（令和 9 年度） 推進状況 令和 …

ス排出量 指標の見方 市域の各部門から排出される温室効果ガスの年間排出量 基 準 174.4 万ｔ-CO2（令和元 (2019)年度） 目 標 111.…

ある人に対して偏った見方をしている自分に気付き，人との接し方を見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの活動を通して，障がいのある人もない人も共によりよく…

た結果があるといった見方をもつことが必要です。 支援者は、支援者自身がこれまで培ってきた固有の価値観や社会通念上の常識、一般的な価 値観にとらわれず、本人…

いただいた認知件数の見方というところで、非常に参考になった。ご指摘の通 り、いじめ防止対策推進法では 1，2，4条といった定めがあるが、法律的にはこの 2 条…

流する中で、子どもの見方や接し 方について考えたり、心の安定を図ったりする。 ・アドバイザーやカウンセラー、学びの多様化学校の教員などの講師に加え、 …

ス排出量 指標の見方 市域の各部門から排出される温室効果ガスの年間排出量 基 準 174.4 万ｔ-CO2（令和元 (2019)年度） 目 標 111.…

れ 正しい食品表示の見方 中学生以上 24 食品添加物の基礎知識 食品添加物の役割と安全性 中学生以上 25 HACCPについて これからの食品衛生管理 中…

100％ 指標の見方 一般環境大気測定局 3 測定局で環境基準を 達成した日数／年間測定日数 分 析 現状 大気汚染防止法に基づき、市…

しまう決め つけた見方が自分の 中にもあることに気 付き，一人一人の人間 として対等に接して いきたいという思い を深めることができ る。 （自己…

害に見舞われ、命への見方や考え方、 まなざしのありようについて考える機会となりました。 〈参加者の声〉 ○ 被災された方のお話について、実体験を聞くこ…