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2021年12月14日

裏表紙(覚えておきたい電話番号等) (PDF 567.4KB) pdf

とは限りません。 覚えておきたい電話番号 ☎0800-200-6931 県内の固定電話からのみ利用可能 (通話料無料) 携帯電話または県外から利用する…

2025年7月9日

言葉の重み (PDF 608.9KB) pdf

冷たくなった のを覚えています。今思えばその人は冗談のつもりだったのかもしれません。この話を聞いて「それだけ?」と思う人がいるかもしれ ません。でも小学生だ…

2025年7月9日

信頼される存在へ (PDF 609.5KB) pdf

した。 充実感を覚えながら生活していた僕は、1年生の時の夏休みが明けた頃、体育大会のリーダーの立候補を募るお知らせがあっ たので、チャレンジしてみることに…

2025年7月2日

2025通信NO.5 (PDF 483.5KB) pdf

○たくさんの種類を覚えられた。初めよ り作るのも割るのも上手にできた。 ★どのメンバーもバルーン制作が速くき れいにできるようになった。シニアや年 …

2025年6月26日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 1.7MB) pdf

ていることに不信感を覚えました(3 ゴミ処理有料化 (2)ごみ処理有料化の 実施時期)。この「案」が出るまでに市民参加型の議論がなされなかったのが残念でなりま…

2025年6月21日

展覧会「渡辺由紀子 展 シリーズkehai―もうひとつの宇宙―」チラシ (PDF 1.6MB) pdf

鏡下の細胞の生命体を覚えるからだ。渡辺の作品にはどこか細胞分裂や原始 生命体の生成のような目には見えない生命体の気配を感じるからだ。たぶん渡辺の作品は生命の元…

2023年11月21日

令和5年度 第3回委員会議事録 (PDF 341.7KB) pdf

ったという話を聞いた覚えがある。 事務局 予算は 30件分確保しており、まだ申し込みは 6件しかないため、充分足りていると 思われる。 …

2025年6月23日

令和7年度 岐阜市市民自主講座 紹介冊子 (PDF 3.1MB) pdf

3 ドレミの音符を覚えましょう 4 右手でメロディーを弾いてみましょう 5 左手で音を弾いてみましょう 6 両手で1曲弾きましょう No.4 クロマチ…

2025年6月9日

令和6年度下半期 モニタリング結果(日光児童センター) (PDF 301.8KB) pdf

○こどもの名前を覚えてくださり、声をかけてもらえてとてもありがたいです。いつもありがとうございます。 ○いつも楽しいおもちゃ○企画をありがとうございます。…

2025年6月9日

令和6年度下半期 モニタリング結果(西児童センター) (PDF 222.3KB) pdf

してから、次の手品を覚えるということをしました。いろんな手品を覚え、親や友達 に驚いてもらえて満足を得ていました。 ・利用者のニーズ(効果性④) 上半期ア…

2025年6月9日

令和6年度下半期 モニタリング結果(サンフレンドうずら・児童センター) (PDF 254.7KB) pdf

○子どもの名前を覚えていてくださって嬉しいです。…2名 ○来館の度に笑顔で迎えて下さり、毎回楽しみに来ています。 ○クラブ活動など楽しい事ばかりで、あり…

2025年6月9日

令和6年度下半期 モニタリング結果(本郷児童センター) (PDF 257.4KB) pdf

すぐにこどもの名前を覚えてくださり、こまめに声をかけていただけるので、居こごちがよく連れて来やすいです。(2名) ○いつもあたたかく迎えてくださり、気持ちよく…

2025年6月9日

令和6年度下半期 モニタリング結果(黒野児童館) (PDF 255.4KB) pdf

○先生たちが名前を覚えてくれた、いつも優しいので嬉しいです。 ○上の子の時にお世話になりました。久しぶりにもかかわらず、覚えていてくださり嬉しかったです。 …

2025年6月18日

研修大会 レクリエーションbook (PDF 337.0KB) pdf

、「みんなの誕生日を覚えられるといいね。」な どと話す。 …

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

が、 私は違和感を覚えます。どうでしょうか。 ○春日委員 最近、非認知能力と言うようになったからですが、もともとは、心とか社 会性と呼ばれていたも…

2025年2月13日

岐阜市生成AI利活用ガイドライン (PDF 4.1MB) pdf

い ・メモをとって覚える努力をして欲しい 自分がなぜこんなに仕事ができないのかと毎日悩んで、自分 自身に失望しています。私はどうしたらよいでしょうか。 …

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

なるだろうと危機感を覚えている。 次に、草潤メソッドの横展開はすでに議論がされたところもあろうかと思うが、今どうすればい いかということは、継続的に議論が…

2025年3月4日

2024通信NO.13 (PDF 3.9MB) pdf

できた。説明の仕方を覚える ことができた。前まで分から なかったレクが分かるよう になった。 ★多くのレクを実施した。どのレクに対し ても自分たちで…

2025年3月7日

令和6年度岐阜市の未来を共に考えるワーキンググループ活動報告書 (PDF 6.4MB) pdf

で話す、部長に名前を覚えてもらえた、など) 〇初めは社会人の方々の中に学生 1 人グループワークに参加することは凄く不安で、『学生の自分 にできることはあ…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

。学校でも単に事実を覚えるだけでなく、なぜと考 えることを投げかけているのかと感じたところで、これはまさに主体的で、自分でまず考えてみる とよいとヒントだけ…

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