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一 緒 に 読 む 我 が 家 で は 、 ご 先 祖 様 に 感 謝 の 気 持 ち を 伝 …

わかります。特に、「読む」 能力に関しては、在留期間が30年を超える回答者のうち約半数が「ほとんど読めない」 「簡単な文章が読める」と回答しており、在留期間…

わかります。特に、「読む」 能力に関しては、在留期間が30年を超える回答者のうち約半数が「ほとんど読めない」 「簡単な文章が読める」と回答しており、在留期間…

新 聞 を 読 む と い う ル ー ル が あ り ま す 。 小 学 校 四 年 生 か ら 続 け…

．どのくらい日本語を読むことができますか？ 20.9% 19.5% 40.9% 18.7% 辞書を使わないで、新聞や雑誌が読める 辞書を使って、新聞…

す・聞く」「書く」「読む」というように、扱う言語活動、 領域を明記し、そのあとに、「視点や作品の構成に着目して読み、印象に残ったことを 伝え合おう」など「言…

て 本 を 読 む 」 と い う ル ー ル が あ り ま す 。 最 初 に 言 い 出 し た …

文 章 を 読 む 機 会 を 増 や す た め に 、 ど う し た ら 良 い か 話 し 合 い…

る作家の取り扱い」「読むこと教材における 本文表現や学習目標」などについて話題になり、質疑応答ののち、適切かつ十分な調査研 究であると、全会一致で議決された…

究の充実」のところを読む。（ウ）教科書の調査研究については、必要な 専門性を有し、公正・公平に教科書の調査研究を行うことのできる調査員等を選任 し、教科等ご…

なっ ているため、読む必然性をもって読む学習がで きる。 ・ことわざや敬語、お礼の手紙など高等部で学び たい内容が取り上げられ、分かりやすく説明し …

＜②聞く ⼒＞＜③読む⼒＞＜④書く⼒＞の４項⽬に分けてお聞きしたところ、＜①話す⼒＞で は「⾃分の考えを⾃由に話せる」及び「⽇常会話ができる」の合計が50％…

10月17日＝かなを読むⅠ、24日＝かなを読むⅡ、31日＝ かなを読むⅢ、11月7日＝漢字を読むⅠ、14日＝漢字を読むⅡ、21日＝ 漢字を読むⅢ〈全6回〉 …

AI がニュースを読む。そうなると子どもたちも自分が発表しなくても AI に発 表させたり、もしくは人前で話すのが怖いので、自宅や人のいないところで撮った動…

．どのくらい日本語を読むことができますか？ 20.9% 19.5% 40.9% 18.7% 辞書を使わないで、新聞や雑誌が読める 辞書を使って、新聞…

記事はない。ほぼ毎回読む。  ほとんど網羅して読んでいる  自分にとって必要ない内容はあまり見ない。 1. 2. 3…

た毎回絵本や紙芝居を読む時間を作りました。 「家ではできない遊びがありとても楽しかった」「先生方の工夫した遊びも楽しかった」「楽しくいろんなことを考えてくださ…

話す」、「聞く」、「読む」、「書く」の中では、「読む」能力に課題が ある状況が伺える。（外国人調査 Q9～Q13） ・市役所から、母語以外でお知らせをもらう…

が 本 を 読 む 習 慣 が 、 あ り ま せ ん で し た 。 そ こ で 、 「決 ま っ た …