岐阜市トップ 本文へ


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 105件ヒット
  • キーワード
  • [解除]連続性
  • ファイル種別
  • [解除]pdf
[一括解除]

検索の使い方
更新日検索



105 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 123456次へ>>
ここから本文です。
2024年3月19日

現場代理人の常駐緩和について (PDF 85.1KB) pdf

作物に一体性若しくは連続性が認められる工事又は施 工にあたり相互に調整を要する工事で、かつ、工事現場の相互の距離が10km程度の工 事について、同一の現場代…

2024年4月16日

現場代理人の常駐義務の緩和について (PDF 127.3KB) pdf

作物に一体性若しくは連続性が認められる工事又は施工 にあたり相互に調整を要する工事で、かつ、工事現場の相互の距離が10km程度の工事に ついて、同一の現場代…

2024年6月11日

資料2 (PDF 1.8MB) pdf

だすコミュニティ 連続性のある教育 専門性の高い学び 社会性を育む営み 3. 義務教育学校のコンセプト・ねらい・方策等について Gifu City B…

2022年12月7日

専任を要する主任技術者の兼務について (PDF 204.9KB) pdf

作物に一体性若しくは連続性が認められる工事又は施工にあたり相互に調整を要す る工事(例示を参照) ○ 工事現場の相互の間隔(距離)が10km程度の工事 …

2021年6月11日

専任を要する主任技術者の兼務について (PDF 179.4KB) pdf

作物に一体性若しくは連続性が認められる工事又は施工にあたり相互に調整を要す る工事(例示を参照) ○ 工事現場の相互の間隔(距離)が10km程度の工事 …

2021年6月18日

岐阜市景観計画(平成31年4月1日施行) (PDF 5.8MB) pdf

げ材等は、地域特性や連続性に配慮し た形態意匠、色彩とする。 高架道路 高架鉄道 等 ・周辺景観に配慮した形態意匠・色彩とする。 ・排水管等の設備管…

2021年7月28日

令和元年度第4回 資料2 (PDF 596.9KB) pdf

69名) ※学びの連続性を踏まえた保幼小連携の在り方をテーマとした講義など ●b.幼児教育コーディネーター 〇域内の幼児教育施設への訪問などを通じて、 …

2024年7月10日

令和6年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月24日開催) (PDF 270.9KB) pdf

教 育学校では、「連続性」、「専門性」、「社会性」を大事にしていきたいと思ってい るが、他に大事にすべき点があればご教示いただきたい。 2点目は、学校に…

2021年6月14日

野瀬笠松駅線(区間:17) (PDF 284.8KB) pdf

れているため、道路の連 続性を考慮すると、当区間も片側歩道で十分だと考 えられます。 道路の暫定整備 ○当区間は 1 車線で歩道のない状態でしたが、…

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

1 ▼ 取組みの連続性・継続性 ・・・ 22~24 ▼ 事務局説明・提案に係る参考資料 ・・・ 25~36 スライド ※右下番号…

2021年6月3日

景観形成基準チェックシート(金華区域) (PDF 1018.7KB) pdf

歴史的まちなみの連続性に配慮し、極力勾配屋根とする。 □ □ 外壁 長大な外壁面は、金華山や周辺の歴史的まちなみに調和するよう、適 度に分節し、開…

2021年8月5日

JR岐阜駅周辺バリアフリー基本構想 概要版 (PDF 1.9MB) pdf

点整備地区 とし、連続性、一体性を考慮したバリアフリー化の充実を目指します。 1)重点整備地区 ・高齢者、障害者等の移動等の 円滑化の促進に関する法律…

2023年1月19日

令和4年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(11月15日開催) (PDF 338.6KB) pdf

中学校教育の独自性と連続性 を踏まえた一貫性のある教育をいう。」と定義しています。具体的には、小中9年間の教 育課程の構造的理解を通して、教師が生徒指導力と…

2021年6月3日

岐阜町発祥の地・まちなか歩き構想 (PDF 3.8MB) pdf

周遊ルートに回遊性・連続性を持たせ、面的な魅力創出の方策を検討する。  特に、魅力の高い区間をゾーンとして捉え、魅力と魅力(ゾーンとゾーン)を繋ぐ地区の計画を…

2021年5月31日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

家庭での生活の時間の連続性に配慮した取組」を、幼児教育の根幹を担う保 護者とともに連携して進めることが大切だと考えている。特に、保護者に対し ては、自らの教…

2022年1月7日

資料1 (PDF 4.4MB) pdf

る C つながる(連続性) ・生命は過去から今、そして未来へと受け継がれる ・今ある生命は自分だけのものではない 生き方の探究学習の構想 各教科等の学…

2022年11月22日

資料1 (PDF 2.1MB) pdf

・9年間の系統性・連続性の指導が 十分意識されていない ・小中間の生徒指導や教育相談に関する 共通理解、共通行動が必要 ・小学校高学年時より、専門的な…

2024年6月11日

資料4 (PDF 607.8KB) pdf

段階に合った9年間の連続性のある各教科の教育課程の構築を目指す ・1年生からの英語科 ・6・7年生の歴史探究 ・3年生からの技術科と家庭科 ○学年と教科…

2024年8月6日

景観形成基準チェックシート(金華山・長良川区域) (PDF 440.4KB) pdf

置 外 構 連続性 平面駐車場等について、まちなみの連続性に配慮し、門、塀等を設置す る。 □ □ 附属建築 物 建築設備や駐車場、…

2022年3月8日

令和3年度 第6回 総合教育会議 議事録(1月6日開催) (PDF 586.9KB) pdf

に、感覚性、関係性、連続性の 3つに分類、整理しました。感覚性とは、生きていることの素晴らしさ、限りある生命の 大切さを感じることです。関係性とは、互いの生…

<<前へ 123456次へ>>