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」をつなげる、「よき存在」になる ー子どもたちの「ふるさと」をつくる地域と学校の協働活動ー 窓 口 郵 送 窓口:下記申込書に必要事項をご記入の上、提…
りを、かけがえのない存在として大切にします。 2.個人の尊厳 私たちは、知的障害のある人たちの、ひとりの人間としての個性、主体性、可能性を尊びます。 …