消防団員・消防職員・教職員の場合、備考にその旨を記入してください。 (3)クラブ員数 4年生 5年生 6年生 合計 男子 女子 …
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消防団員・消防職員・教職員の場合、備考にその旨を記入してください。 (3)クラブ員数 4年生 5年生 6年生 合計 男子 女子 …
について記載。 ・教職員数、学生数は原則として本報告書を提出する年の5月1日現在の状況を記載(学校基本調査と同数)。 法人名 設置大学名 所在地 …
、サークル、部活動、教職員等) 5 □ 商工団体(商店街組合、発展会等) 6 □ 特定非営利活動法人 7 □ 企業(CSR活動等) 8 □ その他( …
る児童生徒を支援する教職員の資質の向上を図るとともに、通級指導教室や特別支援学級、特別支援学校などの多様な学び場における適切な教育の提供に努めています。さらに、…
一 般 引率教職員 施設職員 合 計 高校生 左記以外 人 人 人 人 人 手帳等(※)を 所持している人…
など 10 教職員の資質の向上 特別支援教育担当教職員等の研修を通じて、障がいのある児童生徒に応じた適切な教育を提供します。 教育委員会 学校指…
一 般 引率教職員 施設職員 合 計 高校生 左記以外 40人 人 1人 5人 45人 手帳等(※)を 所…
療育の充実 00●教職員の資質の向上や学校施設のバリアフリー化などに取り組み、障がいのある児童生徒ができる限り障がいのない児童生徒とともに学べる環境づくりに努…
進に努めます。 ・教職員の資質の向上を図るなど、それぞれの障がいのある児童生徒に応じた適切な教育の提供に努めます。 施策4 療育の充実 ・切れ目のない支援…
る児童生徒を支援する教職員の資質の向上を図るなど、通級指導教室や特別支援学級、特別支援学校などの多様な学び場における教育の充実に努めるとともに、障がいのある児童…