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2023年3月31日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 269.1KB) pdf

4 雄輔がカミングア ウトした理由を考え ることを通して,性 的少数者の問題の根 底には,周りの理解 の欠如があることに 気付き,自分の考…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

い 真央が最後にカミングアウトをするか,しないかを考える活動を通して,正しくないと思っていても多数の 意見や噂に同調し,偏った見方,決めつけをしてしまう意…

2024年9月11日

【白色のページ】人権啓発センター所蔵DVD一覧(2)(令和6年9月更新) (PDF 658.4KB) pdf

くいます。子どもからカミングアウトを 受けた場合、親は前向きに受け入れられるのか。この明暗を分けるのは、わが子 との関係性、性的指向や性自認の多様性への理解…

2022年3月30日

「男女と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 201.2KB) pdf

「雄輔」が カミングア ウトした理 由を考える ことを通し て,性的少数 者の問題の 根底には,周 りの理解の 欠如がある ことに気付…

2022年7月13日

これだけは知っておきたい性的少数者の人権(A4用紙4枚) (PDF 477.8KB) pdf

影響もあり、最近ではカミングアウトした人 が、各界で活躍する場面が見られるなど、少しずつ理解と共生の輪が広がってきました。 人はみんな少しずつ違い、違いが…

2022年7月13日

これだけは知っておきたい性的少数者の人権(A3用紙2枚) (PDF 477.5KB) pdf

影響もあり、最近ではカミングアウトした人 が、各界で活躍する場面が見られるなど、少しずつ理解と共生の輪が広がってきました。 人はみんな少しずつ違い、違いが…

2024年11月6日

最優秀賞作品(中学生の部) (PDF 145.7KB) pdf

る が 、 カ ミ ン グ ア ウ ト し た 後 、 家 族 や 友 達 に ど う 思 わ れ る だ…

2024年3月11日

2023(令和5)年度 岐阜市人権尊重推進強調月間の事業報告 (PDF 883.4KB) pdf

が必要と感じました。カ ミングアウトが出来る世の中になれば、もっと楽に生きられる…しかし、行動に移すのが難しい。 ○ とてもすてきなお話でした。本当に若い…

2021年7月29日

第7回有識者提出資料(野口様) (PDF 2.0MB) pdf

職場における カ ミ ングアウト 5 . 9 % ( ゲイ ) 職場で冗談やから かい 2 4 . 8 % ( ト ラ ンスジェ ンダー) 令和…