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2023年10月23日

第3回アースレンジャー自然体験塾(稲作編) html

ぼで生き物探しをし、バッタにコオロギにカマキリにカエルと、沢山の生き物とふれあいました。みんなで協力して、稲刈りが終了しました。 自然観察や稲刈りを通して達目…

2023年12月8日

第3回アースレンジャー自然体験塾(昆虫編) html

探していました。 バッタやカマキリ、トンボ、チョウ、コオロギ等を捕まえることができました。また、カエルをたくさん捕まえた参加者もいました。 参加者全員が生き…

2022年10月19日

第4回アースレンジャー自然体験塾 html

ぼで生き物探しをし、バッタにコオロギにカマキリにカエルと、沢山の生き物とふれあいました。みんなで協力して、稲刈りが終了しました。 自然観察や稲刈りを通して達目…

2021年8月31日

川の上流と下流ではどのような違いがあるの? html

て落ちてきた大きな角ばった石がごろごろしています。 下流は、川幅が広くなり、水の量も多くなっています。川底の傾きがほとんどないので、水はゆっくりと流れています…

2021年8月31日

昆虫(こんちゅう)のなかま html

モン ショウリョウバッタ ウスバシロチョウ より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に…

2021年10月26日

第3回アースレンジャー自然体験塾 html

見つけをし、イナゴにバッタにコオロギにカエルと、沢山の生き物とふれあいました。みんなで協力して、稲刈りが終了しました。みなさんお疲れさまでした。 イベント…

2024年1月19日

2023年度 ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文 (岐阜市立 岐阜東幼稚園 論文) (PDF pdf

小さなコオロギ やバッタを食べる』ことが分かった。 園庭では小さい虫が見つけにくいことから、畑に探しにいくことになった。その矢先、飼 育ケースに入れてお…

2024年3月26日

子ども会活動の手引き 令和6年4月改訂 (PDF 988.7KB) pdf

付けまでが仕事。がんばった子はいっぱい褒めましょう。 ・子どもが帰る前に、育成者の話で、たくさん褒めて終わりましょう。 ・振り返りができる時は、でき…

2024年3月26日

参考資料・・・インリーダー研修会について (PDF 161.9KB) pdf

付けまでが仕事。がんばった子はいっぱい褒めましょう。 ・子どもが帰る前に、育成者の話で、たくさん褒めて終わりましょう。 ・振り返りができる時は、でき…

2023年7月14日

令和5年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月26日開催) (PDF 309.9KB) pdf

なしにもかかわらず、バッタ ーが1球ごとに監督の方を見ている、これは指示待ちであり、最近の子どもの様子 を表している」とおっしゃっていた。次は何をすればよい…

2023年7月11日

傷にかくれた傷 (PDF 467.9KB) pdf

くやったね。」「がんばったね。」などのねぎらい言葉をかけて くれる。「もう二度としないで。」と命を守る約束をしようとしてくれる。 でも私たちは、待ってほし…

2023年8月18日

令和4年度/下半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 724.4KB) pdf

れ、    「がんばった分おいしい」という言葉が聞こえてきました。 ②「野外学習アンケート」 ※カッコ内は「できた」「まあまあできた」の合計が全体に占める割…

2022年7月15日

令和3年度/下半期 岐阜市中央青少年会館 評価結果 (PDF 582.3KB) pdf

もてなし」の心でがんばった。大変だったけど、使う人が喜んでくれると思うとうれしくなった。 ①施設利用者アンケート  「利用回数について」 987件   初…

2023年2月2日

資料はこちら (PDF 6.3MB) pdf

袋に入れたり、紐でしばったりして資源分別回収に出してください。 23 古紙から再生される主な製品 新聞 (折り込みチラシ含む) 段ボール 紙パック雑誌…

2023年3月14日

3.岐阜市版レッドデータブック2023(p.25~149) (PDF 9.1MB) pdf

昆⾍類 トンボ⽬、バッタ⽬、チョウ⽬、コウチュウ⽬及びカメムシ⽬(⽔⽣種)を対象とした。 ⾙類(軟体動物) 陸域・淡⽔域に⽣息するものを対象とした。 …

2023年3月14日

4.岐阜市版ブルーデータブック2023(p.150~234) (PDF 4.5MB) pdf

した。 昆⾍類 バッタ⽬、カメムシ⽬、チョウ⽬、ハエ⽬、コウチュウ⽬及びハチ⽬を対象とした。 ⾙類(軟体動物) 陸域・淡⽔域に⽣息するものを対象とした。…

2023年3月31日

「家族・仲間とのふれあい」(小学校1年生の実践) (PDF 186.8KB) pdf

ふゆやすみに がんばったことを つたえあ おう。 がんばりつづけたことを ふりかえろう。 6.本時の目標(5/11) 家の人のしていることや、家…

2023年6月8日

資料2 (PDF 4.4MB) pdf

迫力! 跳んでいるバッタを 捕まえて、 お腹からガブリ・・・ 15 しかし、その約2時間後には、 メスがオスのカマキリを頭から 食べてしまいました…

2021年6月11日

平成26年9月15日号 (PDF 8.8MB) pdf

格的な再開発のトップバッターとして、今後計画さ れる名鉄高架事業や周辺の開発と合わせ、駅周辺の更なる魅力向上に寄与する ことが期待されています。この25階建…

2021年6月14日

第25号の中 (PDF 606.9KB) pdf

) 木工作Ⅱ(動くバッタ) おもしろい手品教室Ⅰ おもしろい手品教室Ⅱ 卓球 入門しょうぎ教室 木工作Ⅲ(動くゴリラ) つくって遊ぼう(クラフト)…

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