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2026年9月2日

レクリエーションbook (PDF 3.7MB) pdf

GM → ルール説明や何ゲームやるか(時間)など、 主にゲームを進⾏する⼈ のことを呼びます。 ★時間や⽬安も記載されておりますが⽬安です。⼈数…

2024年1月29日

2023通信NO.12 (PDF 363.4KB) pdf

ながら楽しみました。ルール説明や後片付けまで、率先して行う ジュニアリーダーたちの成長を感じる会でした。 自分たちで企画した会だからこそ、楽…

2023年12月7日

令和4年度上半期 障害者生活支援センター (PDF 174.4KB) pdf

 2名 ・ ルール説明 「とても分かり易かった」1名、「普通」1名 ・ 教えてくれた人 「とても良かった」2名    保護者 40代 2名 …

2024年8月16日

2024通信N0.6 (PDF 252.8KB) pdf

参加できた。 ●ルール説明において、ルール が抜けないようにする。 ★仲良くゲームの分類を考える姿、場を盛 り上げる姿が素敵でした。ゲームがたく …

2025年11月20日

令和7年度上半期 モニタリング結果(東児童センター) (PDF 396.7KB) pdf

ロジェクターを使用しルール説明を行ったところ、戸惑いながらも碁石を並べていくうちに、先の手を読むことを覚え 繰り返し対戦するようになりました。 ◎子…

2021年7月28日

第73号 (PDF 1.1MB) pdf

り模擬競技をしながらルール説明を行い、参加者で競技を行いました。 グラウンド・ゴルフとは違い、スタートラインから一撃で第 1 ゲートを通過させます。その後、…

2021年7月28日

第70号 (PDF 1.2MB) pdf

ル」の実技研修で、ルール説明、模擬試合の後、各チームに分かれ試合を行いました。 ルールは、バレーボールと同じですが、一番の違いは臀部(お尻)の一部が常に床…

2021年7月28日

第72号 (PDF 969.0KB) pdf

擬試 合をしながらルール説明を行い、各地区に分かれて試合を行いま した。ふらばーるの特徴に皆さんは最初こそ戸惑っていました が、徐々に慣れてきて、大変楽し…

2021年8月4日

平成30年度下半期 モニタリング結果(加納児童センター) (PDF 313.2KB) pdf

種類増やした。職員がルール説明を掲示し見守って始めたら、覚えた児童が初めての児童に 教え、異年齢児で楽しく遊ぶ姿があり好評である。少しづつ、利用者促進に…