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2025年1月14日

(9) 資料1(小中一貫英語教育事業シート) (PDF 491.2KB) pdf

階で CEFRA1 レベル相当以上6割以上目標 〇令和4年度「英語教育実施状況調査」概要 →生徒の英語力向上には、「生徒の言語活動の割合」「ICT を活…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

段階でCEFR A1レベル相当以上の生徒の割合50%」を大 きく上回る93.4%の生徒が、CEFR A1レベル相当以上だという結果を残しています。 今後の方…

2024年6月25日

一般 第2章 災害予防 (PDF 758.5KB) pdf

が自ら避難情報や警戒レベル相当情報などから判断し、適切に避難行動 がとれるよう、避難のタイミングや避難場所、確認すべき防災情報などを記載したマ イ・タイムラ…

2021年9月28日

令和2年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

た(※CEFR A1レベル相当以上に達した中学生の割合を50%以上とする)。 ・中学校3年生は英語4技能検定(GTEC Core)を受検しました。 ・生…

2021年7月20日

令和元年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

(※CEFR A1レベル相当以上に達した中学生の割合を50%以上とする。) ・中学校3年生は英語4技能検定(GTEC Core)を受検。 ・生徒の学習…

2023年10月13日

学校指導課(事業評価シート) (PDF 711.0KB) pdf

カテゴリ市政情報 > 事業評価

の中3でCEFRA1レ ベル相当の英語力をもっている生徒は60.2%おり、全国の平均値より も11.0%高い(全国平均値49.2%)。ALTとの連携による日…

2024年6月25日

一般対策計画(全体版) (PDF 8.9MB) pdf

が自ら避難情報や警戒レベル相当情報などから判断し、適切に避難行動 がとれるよう、避難のタイミングや避難場所、確認すべき防災情報などを記載したマ イ・タイムラ…